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1、可下载可修改优质文档山西省历年中考化学推断题汇总(2018年)17.思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:(1)A的化学式为_______________。A与D反应的实质为______________________。(2)A生成B的化学方程式_______________________________。(3)C与D反应的化学方程式__________________________。(201
2、7年)27.在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)D的化学式是(写一个),D和E反应的现象是,反应发生的原因是。(2)B的化学式是(写一个),A和B反应的化学方程式为(写一个)。(2016年)乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转换方法,用CaCO3制得CaCl2。图中“→”表示物之间的转化关系,“→”上方为反应条件或参
3、与反应的另一种物质。请回答下列问题:(1)A的化学式为;反应①②③都不涉及的基本反应类型是反应。(2)牛牛认为CaCO3经一步反应就可转化为CaCl2,反应的化学方程式为。(3)对比两同学的转化方法,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式。(2015年)3可下载可修改优质文档25.右图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。E是导致温室效应的一种气体,图中“--”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物及反应条件省略)。(1)写出物质E的一种用途。(2)物质C与E反应的化学方程式是
4、。(3)写出图中一个属于中和反应的化学方程式。(4)A与B反应的微观实质是。(2014年)25.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。C的水溶液呈蓝色,D是一种红色固体,B→D的反应过程较为复杂,D→B的反应用于冶金工业。图中“——”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略)。(1)D的化学式。(2)C→D是化学方程式,说明反应能够发生的理由。溶液中发生的一个置换反应方程式,其微观实质是。(2013年)15.已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素,A为红色固体,C、D中含元素种类相同,B→A反应过程较为复杂。“
5、→”表示一种物质转化成另一种物质,四种物质的转化关系如下:(1)C物质的化学式是___________________。(2)A→B化学方程式为________________________;(3)B→D化学方程式为_______________________________,该反应能够发生的原因是_________________________________________________。(2012年)25.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:(1)反应①的化学方
6、程式为:___________________________,实验现象为__________________________________________(2)写出图中一个中和反应的化学方程式_______________________________________(3)物质C应具备的条件是__________________________________________________(2011年)15.A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B的组成元素相同,C、D为单质,它们的转化关系如图所示(反应条件以略去):写出反应的化学方程式:①;②。A、B的组成元素相同,但
7、性质不同,原因是。(合理即可)实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是。(合理即可)(答一条)(2010年)25.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。(1)物质D是(写化学式)_________________;它的一种用途是_________________。(2)写出图中有关反应的
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