【人教版】二年级数学上册 教案 第4单元 表内乘法 一 第9课时 解决问题.doc

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1、第4单元表内乘法（一）第9课时问题解决【教学内容】：课本第63页例题7【教学目标】：绿色圃中小学教育com１、通过画图，理解乘法和加法意义的异同；２、在意义理解的基础上，学会区别乘法和加法问题，选择合适的方法解答.【教学过程】：一，创设情境，提出问题出示例题二，动手操作，解决问题1，知道了什么？两题都是求一共有多少张桌子.第一题是有4排桌子，每排5张.第二题是有2排桌子，一排5张，一排4张.你能把两道题说的情况在纸上画出来吗？学生根据题意画图.2，怎样解答？第一题是求4个5相加的和是多少，用乘法计算.第二题是求4+

2、5的和是多少，用加法计算.你还发现了什么？第二题中的2排桌子的2，不参加计算.3，解答正确吗？先对照题意检查图画对了吗？再检查算式是否正确.最后检查计算的结果是否正确.三，巩固练习1，完成练习十四第1题.2，完成练习十四第2题.四，全课总结今天你有什么收获？【教学反思】：