意识的能动作用教案

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1、【学习目标】1、记住意识作用的两种表现，理解人能够能动地认识世界和改造世界。掌握一切从实际出发、实事求是的哲学依据及应注意的问题2、学会尊重客观规律，能够发挥主观能动性，认识并能分析现实生活中的重大问题3、初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观，立志探索尚未被人类认识的事物【学习重点与难点】1、一切从实际出发，实事求是2、意识的作用【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读课本内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的

2、收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记基础知识梳理中的重点知识。一、问题导学1、意识能动作用的特点是什么？2、意识能动作用的表现是什么？二、知识梳理（一）、意识的能动作用（人能够能动地认识世界和改造世界）1．意识能动性的特点（人为什么能够认识世界？）（1）意识活动具有      和         。（2）意识活动具有       和        。①表现：A．意识对客观世界的反映是     的，有      的。B．意识不仅能反映事物的     ，而且能够把握事物的      。C．意识不仅能够“复制”当前的对象

3、，而且能够   、    ，能够创造一个理想的或幻想的世界。②作用：意识活动的主动性和创造性，是人能够               。世界上只有        之物，而没有         之物。2．意识能动作用的表现（1）人能够能动地     世界。（2）人能够能动的地      世界。（又叫意识对物质的反作用）意识对改造客观世界具有     作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过     把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。（3）意识对于人体生理活动具有           作用。意识活

4、动依赖于人体生理过程，又对生理过程有着      。高昂的精神，可以              ；萎靡的精神，则会使人          。（二）、一切从实际出发，实事求是（参照教材P41内容进行归纳）1．含义2．哲学依据：物质决定意识原理、规律客观性原理3．要求（如何做到一切从实际出发，实事求是？）▲物质与意识的辩证关系：原理内容：（1）物质决定意识，物质是世界的本原，意识是派生的，意识是物质的反映。（2）意识对物质具有能动作用。首先，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律；其次，意识能够反作用于客观事

5、物，正确的思想和理论能够促进客观事物的发展，错误的思想和理论对事物的发展期阻碍作用。方法论：物质与意识的辩证关系原理要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。三、预习自测（DACCC）1．“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。”这

6、段话表明，意识活动具有（）①目的性　②计划性　③主动创造性　④自觉选择性A．①　　　　　B．①②C．①②③D．①②③④2．2009年4月，甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型H1N1流感的快速诊断方法。这表明（）A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B．人能解开自然之谜C．意识活动具有生动形象性D．意识活动具有主观随意性3．《阿甘正传》中的阿甘，是个平凡甚至简单的小人物，智商很低，却有很多高智商者缺乏的美德：诚实、守信、认真、勇敢，重视感情。他不停地奔跑，不停地向前，单纯，

7、而又执著，不知让多少观众深深感动。这表明（）A．特殊人物的意志能够突破规律的制约B．人的意识无所不能C．高昂的精神，可以催人向上，促人奋进D．意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的4．2010年1月3日，是中央颁布《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》五周年。“实施纲要”的贯彻落实，使教育、制度、监督各项工作整体推进，党风廉政建设和反腐败工作在过去的基础上又取得新的成效。这表明（）A．意识是对客观事物的反映B．意识不能脱离物质而存在C．正确意识对事物发展起促进作用D．意识能够正确反映客观事物5．对物质

8、和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是（）A．物质第一性，意识第二性B．物质决定意识，意识是物质的反映C．物质决定意识，意识对物质具有能动作用D．物质和意识相互依存，相互转化四、知识体系构建意识的能动作用我的疑惑：我的