【人教部编版】二年级下册语文教案-20蜘蛛开店(1).doc

《【人教部编版】二年级下册语文教案-20蜘蛛开店(1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、部编版小学语文二年级下册第七单元《蜘蛛开店》教学设计一、教材分析《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事，它用孩子们都非常熟悉的蜘蛛作为文章的主人公，激发学生学习的兴趣。本文主要讲了一只蜘蛛闲着没事做，于是就想到了开店。它首先卖口罩，结果来了一只河马，让它织了一整天；紧接着，它又改卖围巾，结果来了一只长颈鹿，让它织了一个星期；最后，它又改卖袜子，结果来了一只长了四十二只脚的蜈蚣，直接把蜘蛛吓回到了网上。这个故事以简单而有趣的故事情节，向我们展示了蜘蛛开三次店都遇到了大困难，从而让学生明白：做任何事都不会是一帆风顺的，它总会遇到困难。让学生学会迎难而上，而

2、不是像蜘蛛那样一味地退缩，相信只要坚持了，总有一天会成功。二、教学目标1.会认“店、蹲”等16个生字，会写“商、店、”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。3.学会运用想象续编故事，明白不能一味地只想着做简单的事情。三、教学重点1.识记生字词，把握故事内容。2.运用想象续编故事，明白不能一味地只想着做简单的事情。四、教学课时2课时五、教学过程（一）、直接引入1.送小蜘蛛回家2.板书课题3.认读商店a.观察“商店”2字b.通过图片比较、谜语分辨识记生字。c.描红临写。（二）、学习课文1.自读课文，找出蜘蛛开了什么店，卖了什么

3、商品，要卖给谁。（学生讨论，教师总结）口罩编织店——口罩——河马围巾编织店——围巾——长颈鹿袜子编织店——袜子——蜈蚣2.学习第2~4自然段（1）小组合作朗读，思考：这几个自然段讲的什么？（蜘蛛开了口罩编织店）（2）蜘蛛为什么开口罩编织店？（因为口罩织起来很简单。）（3）蜘蛛的编织店里口罩卖多少钱？（一元钱）你觉得一元钱贵不贵？为什么？（4）蜘蛛的店里来了一位顾客，这位顾客是（河马）。给河马织口罩简单吗？（不简单）为什么？（因为河马的嘴巴那么长）所以蜘蛛感叹道“口罩好难织啊”。（指导学生体会“简单”到“难”的变化）（5）出示句子：河马的嘴巴那么长

4、，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。指名同学读句子，指导读出万分感叹，如释重负的感情。3.出示第5自然段（1）学生自由举手朗读。（2）蜘蛛觉得围巾织起来很简单，你们说对吗？（3）同学们都说得很有道理，下面我们继续学习课文，看看织围巾到底简不简单。4.根据前面的学习方法，学生分组学习第6~8自然段。（1）分组讨论，小组长按照合作要求指导学习课文。（2）教师总结学习反馈。（蜘蛛卖围巾，碰到长颈鹿，长颈鹿的脖子和大树一样高，蜘蛛足足忙了一个星期才织完围巾。可见织围巾也不是一件简单的事情。）5.指名读第9~11自然段。（1）最后蜘蛛的袜子店

5、迎来四十二只脚的蜈蚣，蜘蛛的反应是怎样的？（吓得匆忙跑回网上）（2）蜘蛛的反应告诉我们这织袜子也不是一件简单的事情。（三）、活动1、学完了这个故事，你知道了什么道理呢复述课文？（做任务事情不能只图简单）2.课文的最后，蜘蛛跑回网上，那么蜈蚣的袜子到底织没织出来呢？（四）、作业借助插图请大家把你们想到的故事写下来，并讲给爸爸妈妈听。六、板书设计