【精品】六年级下册英语学案:Unit 5 Being Helpful 广东开心英语(粤人版).docx

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1、Unit5BeingHelpful【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:proud,takeout,trash,later,busy,inaminute.2.学会使用:问句"Canyou…,please?"与答句"Sure,I'll…"来进行交际。【学习重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。3.对课文的理解。难点:1.运用“帮助语气”的功能句型进行表述。2.句型:(1)Canyou…,please?(2)Sure,I'll…(3)I'mproudofyou.(4)Sorry,I'mbusynow.【学习过程】一、新知学习。1.课文预习。阅读课文,将自己不

2、认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.学习单词和句型。(1)朗读词汇:proud,takeout,trash,later,busy,inaminute.(2)朗读句型:(1)Canyou…,please?(2)I'mproudofyo

3、u.(3)小组活动,练习上述句型。S1:Canyoutakeoutthetrash,please?S2:Sorry,I'mbusynow.二、达标检测。1.看图片,完成写词组。(1)_____onthelight(2)_____offtheTV(3)__________theroom2.翻译单词、词组。proud_____takeout_____trash_____later_____busy_____inaminute_____

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