【精品】六年级下册英语学案：Unit 5 Being Helpful 广东开心英语（粤人版）.docx

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1、Unit5BeingHelpful【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：proud,takeout,trash,later,busy,inaminute.2．学会使用：问句"Canyou…,please?"与答句"Sure,I'll…"来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“帮助语气”的功能句型进行表述。2．句型：（1）Canyou…,please?（2）Sure,I'll…（3）I'mproudofyou.（4）Sorry,I'mbusynow.【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不

2、认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：proud,takeout,trash,later,busy,inaminute.（2）朗读句型：（1）Canyou…,please?（2）I'mproudofyo

3、u.（3）小组活动，练习上述句型。S1:Canyoutakeoutthetrash,please?S2:Sorry,I'mbusynow.二、达标检测。1．看图片，完成写词组。（1）_____onthelight（2）_____offtheTV（3）__________theroom2．翻译单词、词组。proud_____takeout_____trash_____later_____busy_____inaminute_____