【精品】四年级下册音乐教案：5 星星火炬代代相传_西师大版.doc

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1、星星火炬代代相传教学目标：1、指导学生用欢快、自豪的歌声演唱《星星火炬代代相传》，表达少先队员朝气蓬勃、奋发向上和热爱祖国的感情。2、认识切分节奏，并在实践中运用。教学内容：[来源:学科网]1、歌曲《星星火炬代代相传》。2、听记简易旋律。教学重点：1、引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《星星火炬代代相传》。[来源:学科网]2、激发学生的兴趣，引导学生积极、主动参与音乐实践活动。教学难点：[来源:学。科。网]1、如何引导学生精神饱满地演唱歌曲，并能唱出力度的变化和旋律的起伏。2、在音乐活动中，引导学生准确把握节奏、速度进行表演。教学准备：课件、录音机教学课时：一课时教学过程：一、唱歌《星

2、星火炬代代相传》[来源:学科网ZXXK]1、导入：还记不记得2008年的北京奥运会啊，那些火炬手手相传的瞬间有没有打动你们敏感的小心灵呢！今天我们就来学习这样一首跟火炬有关的励志歌曲。请会唱的同学跟录音一起唱一唱。2、听歌曲录音。教师：请同学们仔细听一听这首歌是怎样唱的？歌曲表现了怎样的情绪？唱出了那些内容？3、再听录音。4、出示歌词，让学生看着歌词再心里默唱。5、再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。6、多次聆听歌曲录音。组织学生边听边随歌曲节奏进行对列变化创编。7、分组展示。8、有感情地慢速范唱，引导学生轻声跟唱。对唱得不准确的地方，如音准、节奏、速度、声音等，予以纠正。9、歌曲处理

3、。提醒学生注意演唱时要以情带声。这样才能将火炬相传的光荣感和自豪感充分表现出来。[来源:学§科§网Z§X§X§K]10、作业：课下背唱歌曲。二、在全体学生齐唱《星星火炬代代相传》歌声中结束本课。