教科版六年级下册科学试题-期中测试.doc

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1、小学科学六年级（下册）期中测试卷姓名成绩学号一、填空题（12分）1、有规则几何外形的固体物质，我们称之为________，它们的排列虽然是有________的，但形状是不同的。2、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是________，整个世界都是由________构成的。3、生物的________、________、________、排泄、发育、繁殖、遗传等生命活动都要通过生命体的基本功能单位——________。4、物质的变化可以根据是否________________分为物理变化和化学变化。5、像SARS病

2、毒、大肠杆菌这样的生物必须借助________显微镜才能看清。6、使用显微镜观察标本时，载玻片移动的方向和从目镜里看到的方向________。7、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的_______________才能变成身体所需要的营养物质。（填“物理变化”或“化学变化”）二、选择题（10分）（请将正确选项的编号填入括号内）1、下列食物中用碘酒检测出淀粉含量较少的是()。A、胡萝卜　　B、玉米C、番薯2、影响铁生锈的因素（）A、空气　　B、水分　　C、空气和水分的共同作用3、以下现象属于“铁钉放入硫酸铜

3、溶液”实验中所看到的现象的是()A、铁钉生锈了　B、溶液颜色变淡了　C、溶液气味变淡了4、观察水生微生物的实验中，以下方法对于控制微生物运动没有帮助的是()A、不盖盖玻片　B、用吸水纸吸走多余水分C、载玻片上放脱脂棉纤维5、淀粉遇到碘酒会变色，这种变色的物质（）。A、是淀粉　　B、是碘酒　　C、既不是淀粉也不是碘酒6、下列不属于晶体的是（　　）。A、食盐　　B、雪花　　C、玻璃7、下列仪器中，（　　）最适合观察细菌照片。A、显微镜　　B、放大镜　　C、望远镜8、我们在课堂上制作晶体的方法是（　　　　）A、过滤出晶体　

4、　B、自然蒸发出晶体C、加热蒸发出晶体9、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。A、继续燃烧　　B、马上熄灭　　C、燃烧半分钟后熄灭10、显微镜下观察物体的标本必须切成（　　　　）。A、薄片　B、透明的　C、薄而透明的三、判断题（10分）（正确的用“√”表示，错误的用“×”表示）1、凸度越大的放大镜，放大倍数越大。………………………………（　　　　）2、培根设计并制造出了能增进视力的眼镜。…………………………（　　　　）3、球形透明体放大的倍数是比较大的。……………………………（　　　　）4、物质总

5、是在不断地发生变化，变化有快有慢。………………………（）5、微生物对人类都是有害的。…………………………………………（　　　　）6、用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖只发生化学变化。……………（　　　）7、空气和水是是物质，但光、声音等没有一定形状，所以不是物质。（）8、美丽的烟花在空中爆炸时是发生了物理变化。……………………（　　　　）9、微生物也是生物，具有同其他生物一样的共同特点。………………（　　　　）10、利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。……………………………

6、………………（　　　　）四、连线题（12分）（请用直尺把线画直）1、请连出制作洋葱表皮细胞切片时所使用2、判断以下变化的类型。的实验材料的作用。镊子夹取实验材料滴管吸取少量的液体载玻片放置切片标本烧杯盛放液体裁纸刀吸取多余水分吸水纸切割洋葱纸被撕破烟花爆炸物理变化铁钉生锈石蜡熔化切割玉石化学变化冰川融化五、实践与探究题（16分）1、下面表格是某科学兴趣小组同学进行的实验的记录情况，仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：该实验中所用的铁钉相同）铁钉在不同的地方生锈情况记录表时间第一天第二天第三天第四天1组

7、空盘子无变化无变化无变化有点生锈2组水盘子水变色有点生锈铁锈多了铁锈更多了3组菜油盘无变化无变化无变化无变化4组盐水盘子水变红色铁钉生锈铁锈多了铁锈很多5组干燥的盘子且盖上盖子无变化无变化无变化无变化（1）通过分析1.2.3组实验能得出的结论是：铁生锈是_______和______共同作用的结果.（2）通过分析2.4组实验能得出的结论是：________能加快铁生锈的速度.（3）通过分析3.5组实验能得出的结论是：____________________,铁钉就不会生锈.（4）通过分析1.2组实验能得出的结论是：控制

8、水或空气中的任何一个因素都能控制铁生锈的速度,尤其是________.2、分析小苏打和白醋混合后产生的气体有什么特点（1）____________________；（2）____________________；（3）____________________；（4）____________________。3、小明在完成白醋和小苏打混合的实验时