【北师大版】三年级下册数学导学案-5.4 面积单位的换算.doc

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1、泽州县凤城小学“快乐二四”导学案班级三3班科目数学授课教师课题面积单位的换算学习目标1.经历探索面积单位进率的过程，能用图示等方法解释相邻面积单位的进率，能解决一些简单的实际问题。2.结合解决问题的情景，体会面积单位换算的必要性，能正确进行面积单位之间的换算。重点理解并掌握面积单位平方米、平方分米、平方厘米之间的换算方法。难点面积单位间的换算方法课前准备多媒体课件，1平方厘米的小正方形和1平方分米的正方形。导学流程一、激趣热身1.说一说：常用的面积单位有哪些？1平方厘米、1平方分米、1平方米大约有多大？2.课件出示：明明家要装修厨房，厨房的长是30分米，宽

2、是27分米，用面积是900平方厘米的地砖铺地，需要地砖多少块？想一想：解决这个问题需要先知道什么？引导学生明白：要解决这个问题，就得先进行单位换算。面积单位之间该怎样换算呢？这节课我们就来研究这个问题。泽州县凤城小学“快乐二四”导学案导学流程二、快乐导学1.在1平方分米的大正方形上，铺上1平方厘米的小正方形纸片，要用多少张小正方形纸片？2.学生动手画一画。发现：每行有10个1平方厘米的小正方形，共有10行。直接得出结论——1平方分米=100平方厘米。教师小结：边长为1分米的正方形的面积(1平方分米），也就是边长为10厘米的正方形面积：10×10=100（平

3、方厘米）也就是：1平方分米=100平方厘米。3.按照同样的思路，由学生推理：1平方米=100平方分米。学生讨论。教师小结：边长为1米的正方形的面积(1平方米），也就是边长为10分米的正方形面积：10×10=100（平方分米）也就是：1平方米=100平方分米。4.相邻单位之间该如何换算呢？（1）大单位换小单位例如：3平方分米＝（）平方厘米因为：1平方分米=100平方厘米所以：3平方分米相当于求3个100平方厘米。即：3×100=300（平方厘米）（2）小单位换大单位泽州县凤城小学“快乐二四”导学案导学流程500平方厘米＝（）平方分米因为：100平方厘米=1平

4、方分米所以：500平方厘米相当于求500里面有几个100。即：500÷100=5（平方分米）5.小结大单位换小单位，用数字×换算进率小单位换大单位，用数字÷换算进率三、智力比拼独立完成课前问题。四、总结提升板书设计面积单位的换算1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米大单位换小单位，用数字×换算进率小单位换大单位，用数字÷换算进率