【北师大版】三年级下册数学教案-1.1 分桃子(1).doc

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1、分桃子教学目标1.知识目标：探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算。2.能力目标：结合具体情境，培养提出问题的意识，提高解决问题的能力。3.情感目标：在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。教学重点掌握两位数除以一位数，商是两位数的计算方法。教学难点笔算除法的方法和步骤。教学流程一、激情导入同学们，在开学初我们一起学习了一位数除两位数的口算方法。今天我们一起研究列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法。二、组学（一）自学（1）83里面最多有（）个9，最多有（）个6。（2）在除法算式中，除数是6

2、，余数最大是（），最小是（）。（二）对学24÷6﹦36÷4﹦63÷7﹦81÷9﹦（三）组学三、展示交流【预设性问题】【点拨性问题】又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？【生成性问题】用自己的话说一说两位数除以一位数的方法。【教师小结】计算两位数除以一位数时（被除数十位上的数是除数的倍数）时，先把被除数拆分成几十和几，再分别除以除数，即：几十是一位数的几倍，在商的十位上写几，几是一位数的几倍，在商的个位上写几。四、拓展延伸1、小兰想在一周内折120个千纸鹤，折了7天，还差22个，平均每天折多少个千纸鹤？

3、五、反馈检测3.淘气喜欢照相，笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页，还剩几张？六、归纳总结1、学习本课，你收获了什么？2、教师总结教学反思