【北师大版】二年级上册语文第一单元单元测试卷.doc

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1、第一单元过关检测卷(60分钟　100分)开始计时：________1、用“√”给加点字标出正确的读音。(6分)菊花(jújǘ)祝贺(hèhuò)诗人(shīsī)转变(zhuǎnzhuàn)寻找(xúnxǘn)朝霞(zhāocháo)2、拼一拼，我会写。(11分)měisònggěi(1)我想做一张丽的贺卡，亲爱的老师。gēchàngqiūshōu(2)秋天到，蟋蟀把，农民伯伯忙。jiébáibōlàng(3)小明在一张的纸上画了一层层的。3、我能给加点字选择正确的读音。(8分)[xíng　háng][xiáng　jiàng][zhuǎn　zhuàn][hǎo　

2、hào]4、开心填一填。(12分)(1)“九”字先写____，再写____，组词________。(2)“片”字笔顺为：，组词________。(3)瑰：部首是______，除部首还有______画。读音是______，组词________。(4)霞：用音序查字法先查声母______，再查音节______，组词________。5、选词填空。(10分)美丽　　美妙(1)秋天是一个的季节。(2)远处传来的歌声。虽然　　然后　　然而(3)我总是先洗手，再吃饭。(4)　　下雨，运动会照样举行。[来源:学科网ZXXK](5)不久，我又找到了一片更红的。6、选择恰当的标点

3、填空。(8分)[来源:学科网ZXXK]（，）　（。）　（？）　（！）(1)我想去寻找一片火红的枫叶(2)我为什么想寻找一片最红的枫叶呢Ｋ(3)啊我终于找到了一片最红最红的枫叶7、照样子写句子。(8分)例句：我在树林里走来走去，[来源:学科网]想寻找一片火红的枫叶。我在山坡上____________，想____________________________________________________。我在___________________________________________________，想_________________________

4、____________________________。8、默写古诗。(8分)山　行[唐]杜牧寒径斜，家。停枫，霜。9、快乐阅读。(14分)秋天的果园秋天，果子熟了。阳光下，那熟透了的柿子像一颗颗红色的宝石。满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、绿的、紫的……闪着迷人的光彩。秋天的果园多么美好啊！一阵凉风吹来，果儿点着头，散发出甜甜的香味儿。(1)短文共有(　　)个自然段。(2分)(2)根据短文内容填空。(8分)(　　　　)的苹果(　　　　)的宝石(　　　　)的光彩(　　　　)的香味儿(3)文中描写颜色的词语有：____________

5、_____________________________________。(3分)(4)读了短文，我想起了描写这种景象的一个四字词语：_________________________________________________。(1分)10、看图写话。(15分)提示：图上有谁？他们在干什么？会说什么呢？仔细观察图画，体会人物的心情，写一段完整的话。_______________________________________________________[来源:学,科,网Z,X,X,K]_________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结束时间：________第1单元过关检测卷1．jú√　hè√　shī√　zhuǎn√　xún√　zhāo√2．(1)美　送给　(2)歌唱　秋收　(3)洁白　波浪3．háng　xíng　xián

7、g　jiàng　zhuǎn　zhuàn　hào　hǎo4．(1)　　示例：九月　(2)　示例：叶片(3)　9　guī　示例：玫瑰　(4)X　xiá　示例：霞光5．(1)美丽　(2)美妙　(3)然后　(4)虽然　(5)然而6．(1)。　(2)？　(3)，　！7．示例：走来走去　寻找一朵美丽的小花　田野里走来走去　寻找一只最美的蝴蝶8．远上　山石　白云生处有人　车坐爱　林晚　叶红于二月花9．(1)2　(2)满树　红色　迷人　甜甜(3)红(红色)、绿、紫　(4)示例：硕果累累10．思路导航：题目要求看图写话。这就确定了写作范围，要围绕图上的内容写，写清什么季节，都有谁

8、，在干什么，适当展开想象