英语教师个人工作计划.doc

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1、英语教师个人工作计划英语教师个人工作计划英语教师个人工作计划英语教师个人工作计划英语教师个人工作计划英语教师个人工作计划英语教师个人工作计划1、指点思想：　　牢牢围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，认真贯彻落实“备、教、批、辅、考”5个环节工作。全面提高教育教学质量，突出工作创新，展开切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，增进本身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。　　2、主要工作任务　　1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学动态，利用网上资源查阅相干教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教

2、学理论讲座录相，学习新的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有1定的质量，全学期8次。在本学期末上交1篇高质量的教学论文、案例或教学反思。　　2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，扬长避短，相互增进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上，内容真实，并有1定质量的评语。积极参加本学期两周1次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。　　3、认真谛解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。　　3、英语教学工作　　在本学期我担负4年级的英语和语文教学。面向全部学生，以学生

3、的发展为主旨,始终把激起学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：　　(1)教学目的任务　　1、能按4会、3会的要求掌握所学单词。　　2、能按4会要求掌握所学句型。　　3、能使用平常交际用语，活用4会句型，进行简单的交换，做到大胆开口，发音正确。　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。　　5、进1步养成良好的书写习惯。　　6、进1步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。　　7、能应用相干的语言知识

4、和技能，完成某项任务。　　8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。　　(2)教材重点难点　　1、能按4会、3会的要求掌握所学单词。　　2、能按4会要求掌握所学句型。　　3、能使用平常交际用语，活用4会句型，进行简单的交换，做到大胆开口，发音正确。　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。　　(3)主要措施　　1、以活动为课堂教学的主要情势，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可延续性发展。　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等情势，进行大量的语言操练和练

5、习。　　3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。　　4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。　　5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束落后行检测，努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行，在新课结束后做好详细的温习计划，提高英语教学质量。　　4、语文教学工作　　1、在语文学习中，体现8个专题的思想。　　2、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。　　3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。　

6、　4、用普通话正确、流利、有感情地朗诵课文。　　5、继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。　　6、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。　　7、初步掌控文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。　　8、继续学习略读，粗知文章大意。　　9、积累课文中的优美词语、精彩句段，朗读优秀诗文，练习复述课文。　　10、继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交换图书资料。　　11、留意周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘情势地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分

7、享习作的快乐。　　12、能用普通话交谈。在交谈中能认真聆听，并能就不理解的’地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言感动他人。能逐渐清楚明白地讲述1件事情。　　13、结合语文学习，视察大自然、视察社会，书面与口头结合表达自己的视察所得。　　5、加强学习提高素质　　利用业务学习和业余时间学习教育理论，学习先进的教学理念，切实提高本身素质。　　(1)多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交换，取人长处。　　(2)多浏览教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教

8、学中发挥的更好。　　(3)学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。　　(4)扎实进行语言训练，侧重进行段的训练——读懂1段话，写好1段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累辞汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的