幼儿园中班个人工作总结.doc

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1、幼儿园中班个人工作总结幼儿园中班个人工作总结幼儿园中班个人工作总结幼儿园中班个人工作总结幼儿园中班个人工作总结幼儿园中班个人工作总结幼儿园中班个人工作总结幼儿园中班个人工作总结学期工作又结束了，本期我在《新纲领》精神的指点下，认真实行了本班的数学活动。在实行进程中，我认真落实各项活动，认真的完成了本期教学任务，获得了1定的收获。现总结以下：　　1、对幼儿进行了操作习惯的培养　　1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。　　2、教孩子正确操作教学用具，怎样保管好自己的教学用具。　　3、我班经过1学期的强化

2、训练，孩子们能熟习练习操作各种方法。　　2、游戏式的教学活动　　在课前我认真分析教材，准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第1类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完全的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，寻求知识的兴趣和良好品质。　　在本期的《数学》活动中，孩子对各种各样美丽的教学挂图卡片非常感兴趣，充分捉住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思

3、惟”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合1”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，引导幼儿把零散的感性知识概括化，增进学习的迁移，构成举1反3的认知能力。并且在活动中我重视增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。　　通过1期的学习，孩子们喜欢听故事、动手操作、掌握学习了量、数、计数、空间与数概念等内容。进1步提高了自己解决问题的能力，奠定了1生都受用的基础。　　3、密切的家园合作　　家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的

4、对象，对孩子的认知与学习，家长担负指点与催促部份的责任。所以在活动后重视与家长沟通，争取家长的配合。　　本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过，孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，家长工作获得了1定的成效。　　4、获得的成果　　1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以应用。　　3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学能力。　　3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。　　4、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解

5、决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推理的能力，有探新的强烈欲望。　　学期行将结束，回顾本学期中1班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，由于我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每天快乐、幸福的成长。　　回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指点、支持帮助下，在我们中1班的两位教师的齐心配合下，根据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育情势、方法、手段，以实际发展水平展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原本的基础上获得了较大的进步，现将总结以下：　　1、提高幼儿的自理能力，使幼儿

6、身心健康成长　　跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：　　（1）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在平常生活中多和他们讲1些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这类食品等，进餐进程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。　　（2）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提示才能做到，后来我们采取只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻1闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。　　（3）整理穿

7、着方面：本学期侧重对幼儿的穿着整理进行了重点培养，由于这学期要面临冬季的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随便1提，小肚皮总是露在外面，针对这1问题，我们在10月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从建立小榜样开始，把几个穿着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是否是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这3个月的不断培养，有1大部份幼儿不用教师的提

8、示而做到，并且我们在进行这个方面的`培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。　　通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。　　2、不断展开教育教学工作，增强幼儿的素质教育　　本学期我们两位老师以园的指点方针“全面加特点”的教育工作目标，结合本班幼儿发展情况，通