高2011级生物单元检测一.doc

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1、高2011级生物单元检测(一)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高2011级生物单元检测（一）一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共60分。1．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动2

2、．一般来说，生物共同具有的生命活动是（）A．细胞分裂B．组织分化C．反射D．繁殖后代3．绿色开花植物体的结构层次是（）A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—器官—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体4．膝跳反射活动的完成说明了多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）A．单个细胞活动B．各系统配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合5．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿

3、中的大肠杆菌菌落D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓6．下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A．与低倍镜相比，高倍镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少B．要观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面简易反光，观察到的细胞数目多，但细胞小D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到末期的变化7．大肠杆菌中不具有（）A．细胞核膜B．细胞质C．核糖体D．细胞膜8．下列结构中与其他三种显著不同的是（）A．支原体B．蓝藻C．细菌D．霉菌

4、9．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程10．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、MnD．Mg、Mn、Cu、Mo11．研究表明，糖、蛋白质、脂肪三类营养物质体外燃烧与体内氧化时释放能量与耗氧量如表所示：根据表中内容能推断出的结论是（）营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化分解释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖

5、类17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03A．糖类是生命活动主要能源物质B．脂肪是细胞内良好的储能物质C．蛋白质在体外燃烧较体内氧化分解复杂D．这三种物质在体内氧化时耗氧量的多少与其所含元素的比例与种类有关12．仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚鱼，组成它们的化学元素含量（）A．差异很大B．大体相同C．很难确定D．没有一定标准13．由于硼对于植物花粉管的伸长有重要作用，因此缺硼植物表现出“花而不实”。出现病症后，只要在植物的叶面上喷施一定浓度的含硼溶液后，该病症即消失。这个事实说明

6、硼是（）A．大量元素B．微量元素C．必需元素D．矿质元素14．把一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中，微热时，如果观察到红色沉淀，说明该尿液中含有（）A．乙醇B．氨基酸C．葡萄糖D．蛋白质15．将面团包在纱布中放在清水中搓洗，请你选用试剂检测粘留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆（）A．斐林试剂碘液B．双缩脲试剂碘液C．双缩脲试剂斐林试剂D．双缩脲试剂苏丹Ⅲ染液16．人的骨骼细胞和血液细胞的主要成分都是蛋白质，但它们的功能却很不相同，原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同

7、C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构都不同17．某氨基酸分子中含有2个氨基（—NH2），其中一个氨其和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是（）A．连在氨基和羧基之间B．一定连在羧基上C．在R基上D．与氨基一端相连18．蛋白质水解时，水中的氢的去向是（）A．参与形成肽键B．参与形成氨基C．参与形成羧基D．参与形成氨基和羧基19．下列人体内蛋白质的叙述中，错误的是（）A．合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸B．蛋白质也可被氧化分解释放能量C．组成肌细胞的有

8、机物中蛋白质的含量最多D．有些蛋白质具有调节代谢的作用20．现有1020个氨基酸，共有氨基1046个，羧基1058个，由它们合成的一个含四条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A．1019，27，39B．1019，1，1C．1016，26，38D．1016，30，4221．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是（）A．n-mB．n-2mC．n+mD．n+2m22．下图表示蛋白质结构的一部