答辩说明会学生.doc

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1、答辩说明会(学生)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2009级（13届）广播电视新闻学专业毕业论文答辩工作说明一、毕业论文答辩的意义毕业设计（论文）工作是大学教学计划的重要组成部分，是对即将毕业的大学生所进行的学业总验收。之所以要做好这项工作，其重要意义在于：第一，它是大学教育对大学生在校学习最后阶段所进行的一次综合性训练，对全面提高教学质量具有重要意义；第二，它是大学生对自身在校学习的一次全面总结和综合性检验；第三，它是大学生毕业时给社会、给母校、给家长做的一次大学学业的综合

2、性汇报。二、成立答辩委员会和答辩小组1.毕业论文答辩委员会主任委员：刘晓雪（教授）副主任委员：徐树华（副教授）委员：张从明（教授）、张继胜（教授）卢建东（副教授）、杨新波（副教授）刘宇（讲师）、邓胜光（讲师）、杨东伶（讲师）秘书：马洁（教学秘书）负责审查各答辩小组答辩结果和优秀毕业（设计）论文的评定工作。2.毕业论文答辩小组（由答辩委员会定）负责现场学生答辩工作。三、学生资格审查符合下列条件的毕业生，方可进行答辩：1、修完了专业教学计划规定的全部课程，完成了各项实践教学环节。目前，正在复修某些课程的同学，没有答辩资格；完成复修后，根据毕业作品和论文成绩以及相关规定，研究决定能否获得

3、学士学位问题。2、持有毕业实习鉴定。3、按计划和规定完成了毕业作品和毕业论文，经指导教师指导、修改而后定稿，并按规定格式打印、装订，上交答辩小组。4、指导教师和评阅教师已对毕业作品和毕业论文进行了审阅，写出了书面评语，给出了成绩并签字。2009级广播电视新闻学专业本科、2011级广播电视新闻学专接本全体学生参加答辩。广电本科83名，广电专接本31名，共计114名学生。分小组答辩。（按答辩分组名单进行）答辩的同学结束答辩后，经指导老师和辅导员同意，即可离校继续实习。四、答辩流程5月11日：8：30－12：00；14：00－17：301．参加答辩的同学在答辩前30分钟进入准备室，由答辩

4、小组秘书组织抽签，以决定答辩顺序。2．学生在进入论文答辩现场时，要先喊报告，经允许方可进入。3．学生进入答辩现场后，面向答辩小组组长，立正，向组长请示：“组长同志，我是13届广播电视新闻学专业毕业生XXX，毕业论文答辩准备就绪，是否开始，请指示。”组长说：“可以开始，请到答辩席就位。”学生即到答辩席就位。4．答辩小组组长宣布答辩程序、时间要求。5．答辩开始。每位学生答辩时间30分钟，其时间分配如下：（1）学生对毕业论文作简要介绍。不超过5分钟。（2）答辩小组成员对毕业论文中的关键问题进行提问，考核学生独立解决问题的能力和掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本技能等方面的情况。

5、不超过2分钟。（3）学生思考并回答问题。不超过15分钟。（4）学生退席。答辩小组研究评定答辩成绩、撰写评语。不超过6分钟。（5）答辩小组召回答辩者，宣布答辩小组意见。不超过2分钟。五、学生准备内容1、要写好毕业论文简介。主要内容包括：（1）论文题目，指导老师姓名。（2）选题动机，选题的理论价值和实践意义。（3）目前，学术界对该选题研究的状况，已取得哪些研究成果，尚存在哪些争议，自己的倾向及理由等。（4）本文的主要研究方法、思路、结构、要点、典型资料及引文出处等。（5）对本文中概念、定义、引文、典故的解释。（6）本文未及展开的问题，自己感觉到的满意和不足之处。2、要熟悉自己所写的论文

6、，特别是要熟悉主体部分和结论部分的内容。要能够熟练地阐述论文中的主要概念、主要观点、主要原理和主要论据。3、作为一篇优秀论文的作者，还应该阐明哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的新见解、新观点。4、学生现场答辩要求（1）对论文内容和背景要吃透，镇定自若，不急、不燥、不紧张。（2）脱稿介绍、阐述、讲解、回答。但不是死记硬背。（3）语言表述准确、清晰，声音洪亮。（4）回答问题全面、简明、准确。（5）穿着得体，举止大方，文明礼貌。六、成绩评定1．答辩成绩评定方法答辩小组根据指导教师、评阅教师给定的毕业作品成绩、毕业论文成绩和学生答辩情况，综合给出建议性的答辩成绩，报院领导小

7、组审批。答辩成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定，各等级人数所占比例，按教务处规定执行，其中，获得优秀成绩的人数不超过20%，良好人数不超过50%。2.答辩成绩评定标准：优秀：按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；论文有自己的独到见解，水平较高。包括毕业论文在内的毕业文书（开题报告、第一次中期检查报告、第二次中期检查报告、论文），条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语