放弃精选作文200字.doc

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1、放弃精选作文200字放弃放弃意味着什么？在我们的成长历程中会有很多东西让我们去选择但选择也意味在放弃，因为每当你选择一个东西时你也失去了一个东西。——习题记记得同学曾给我讲过一个故事；有一个老人坐火车，在火车前行的路上，老人的新鞋不慎将放在窗边落到了车外，他思索片刻，索性将另一只也扔出去。众人问老人为什么。老人说；我留下一只也没用了。和不成全别人呢？有时候，放弃，可能会让你得到更多⋯⋯【写作指导：提高学生写作兴趣的三大妙招】兴趣是学生最好的教师，在中小学语文精选作文写作的教学中，教师最应该要做的就是提高中小学生的写作兴趣，教师详细的应该要怎么做才能提高中小学生的中小学语文精选作文写作兴趣呢？

2、现在的文章就介绍一下中小学语文精选作文写作兴趣提高的常见方法。第一，实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读实验中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验，然后让他们把实验的过程写下来。这是提高中小学生的中小学语文精选作文写作兴趣的常见方法。第二，制作。有的课文在学习之后，可让中小学生完成一个小制作，如学了《琥珀》，才让中小学生制作一个琥珀，并让中小学生把2制作的过程、感受和新的发现写下来。这是提高中小学生的中小学语文精选作文写作兴趣的很重要的一个方法。第三，绘画。提高中小学生的中小学语文精选作文写作兴趣可以使用绘画。例如：中小学教师在指导学生写想象精选作文时，可先出示“小桥、花卉、动物、游

3、人、天空⋯⋯”等词语，让中小学生根据这些词语借助想象画成图画，然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜欢的图画，最后让中小学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合，画面与习作互补，从而促进了中小学生创新能力的开展。文章中所介绍的三个内容就是中小学语文精选作文写作兴趣提高的常见方法，总之，是希望上述文章中所讲述的所有的内容都能帮助各位中小学语文教师更好的提高中小学生的中小学语文精选作文写作兴趣。2