任务2筷子文化知多少刘正妍组学习资料.ppt

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1、筷子文化知多少深入探究诗词中的筷子《咏箸》朱淑贞两个娘子小身材,捏着腰儿脚便开。若要尝中滋味好,除非伸出舌头来。《咏箸诗》司马相如少时青青老来黄,每结同心配成双。莫道此中滋味好,甘苦来时要共尝。送新人,寓意“天长地久”、“筷子筷子,快生贵子”; 送恋人,寓意“成双成对,永不分离”; 送朋友,寓意“平等友爱、和睦相处”; 送老师,则寓意“耿直而不弯曲、奉献而不求回报”; 送老人,祝他“快乐永久,福寿无疆”; 送孩子,愿他“筷长筷长,快长快长”; 送老外,则很好的说明了中华文化,源远流长; 送商业伙伴,蕴涵着“

2、互相依存的协作关系,不可缺一,合作不会争功”之意; 送给搬家的人,寓意“快快发家,乔迁快乐”。筷子,凝聚华夏民族的智慧与灵气,被誉为中国之国粹。(1),成双成对,传递友好、和美的情感价值;(2),天圆地方,蕴含着对天地的感恩之心,更传达出天长地久的经典意义。(3),纪念之时、喜庆之日,所有美妙一刻,以筷相赠,情意倍增。(4),姜子牙以筷转运,名垂千古,“好运筷至”成为中国民间传统习俗。使用筷子时应注意的礼仪1、翘脚筷2、吮嘴筷3、击打筷4、巡游筷5、上香筷6、交叉筷7、拍桌筷谢谢大家高一(1)班刘正妍组

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