《争吵》课件 d上课讲义.ppt

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1、15争吵自读要求读准字音,认清字形。不要丢字、添字。把课文读通读顺。自读课文,弄懂下列问题:1.这篇课文主要写了一件什么事?2.吵架后,“我”的心里是怎么想的呢?3.而克莱谛又是怎么做的呢?4.父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?这篇课文主要写了一件什么事?课文主要写了“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这样一件事.吵架后,“我”的心里是怎么想的呢?为吵架而感到不安和后悔,但是又没有勇气去承认错误.而克莱谛又是怎么做的呢?克莱谛用自己的友善化解了双方的矛盾,“我们”两个人又重归于好.父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?父

2、亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去.布置作业:1.抄写生字、词。2.正确、流利的朗读课文。同学们,学了这篇课文,你们受到哪些启发呢?

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