《角的初步认识》课件2讲解学习.ppt

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1、角的初步认识正方形长方形三角形圆形三角形五角星角角角角这两个图形中都有角返回返回返回顶点边顶点边边顶点边边边返回角有哪些特点?想一想:边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边1234567891011121314151617181920212212345678910111213141516171819202122小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。角的儿歌:12哪个角大?2角的大小与两条边的长短无关1想一想角的大小与什么有关?角的大小与角的两边叉开的大小有关;比较AB的大小∠A>∠B巩固练习1、判断下面的图形,哪个是角?哪个不是角?并说出为什么?(

2、1)(2)(3)(4)下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√”?不是角的画“╳”?()()()()()()()()√╳√╳╳√√╳返回下面的图形中各有几个角?()个角()个角34数数看:返回......这些都是角2、判断下面的话是否正确。对的画“√”,错的画“×”1)角的两条边越长,这个角就越大。2)用纸折角,折出角的大小,与折的这张纸的大小无关。(×)(√)3、数一数下面的图形有几个角?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)5个4个5个4个0个6个3个动脑筋想一想:一张正方形的纸用剪刀剪掉一个角后有几个角?

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