《》课程目标达成度评价报告（三号黑体不加黑）.doc

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1、《××××》课程目标达成度评价报告（三号黑体不加黑）一、课程基本信息（一级标题：小四黑体不加黑，下同）（正文：小四仿宋-GB2312,1.5倍行距）课程名称：课程代码：课程类别：课程学分：开课时间：2018-2019学年第一学期授课对象：2017级生物科学专业学生选课人数：参评人数：任课教师：评价责任人：课程目标达成度期望值：二、课程目标与毕业要求的对应关系表1课程目标与毕业要求的对应关系（表头小四楷体-GB2312加黑；表内小五楷体-GB2312，单倍行距，下同。）课程目标支撑的毕业要求支撑的

2、毕业要求指标点课程目标1课程目标2………注：与相应课程教学大纲保持一致。三、课程目标评价方式表2课程目标评价方式课程目标评价方式1评价方式2…课程目标1课程目标2…注：评价方式包括平时作业、课程论文和期末考试等，在课程目标对应的评价方式空格中画“√”。四、课程目标对应期末考试试题分布表3课程目标对应期末考试试题分布试题号合计一二三四五目标分值100课程目标1课程目标2…注：本表试题号根据实际试题数量制作，每道题下方填写该题分值，并在相应的课程目标空格中填写所占分值。五、课程目标达成评价结果（一）

3、教师、学生评价结果（二级标题：小四仿宋-GB2312加黑，下同）表4教师、学生对课程目标达成情况评价课程目标教师评价学生评价课程目标1课程目标2…整体课程目标注：1.根据课程目标制作调查问卷，分为完全达成、较好达成和未达成三档，对应分值可分别设定为1.0、0.7、0.4。2.教师评价指任课教师对课程目标达成情况的主观评价，如有多名任课教师，取平均值。3.学生评价指学生对课程目标达成情况的主观评价，取参与评价学生的平均值。4.整体课程目标达成评价值取课程分目标达成评价的最小值。（二）课程考核成绩评

4、价结果表5课程考核成绩对课程目标达成情况评价课程目标评价方式权重目标分值实际平均分目标达成评价值课程目标1评价方式1A1%评价方式2A2%…An%课程目标2评价方式1B1%评价方式2B2%…Bn%…评价方式1…评价方式2………整体课程目标注：1.权重为对应评价方式在相应课程目标中的权重，A1%+A2%+An%=100%。2.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为100。3.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。4.课程分目标达成评价值为实际平均分/目标分值*对

5、应权重之和。5.整体课程目标达成评价值为课程分目标达成评价值的最小值。图1课程目标达成评价值柱状图注：根据课程目标达成评价实际结果绘制。六、课程总结与改进措施（一）课程考核成绩评价分析对课程考核成绩及课程目标达成是否达到期望值进行说明，对课程目标实现情况进行分析，并提出可能存在的问题及下一步改进措施。（二）一致性评价分析表6学生、教师评价与课程考核成绩评价一致性分析评价内容一致性情况一致较一致不一致学生评价与考核成绩评价结果对比教师评价与考核成绩评价结果对比学生评价与教师评价结果对比注：在一致性

6、情况对应栏目空格中画“√”。（三）合理性评价分析表7课程目标设定及评价方式合理性分析评价内容合理性情况合理较合理不合理课程目标定位课程评价方式课程目标对毕业要求支撑注：在合理性情况对应栏目空格中画“√”。（四）个体评价分析根据学生成绩，针对成绩靠后等需要帮助的学生，分析原因、改进教学方法，并在后续教学中予以帮扶。七、其它相关说明1.对不适合做量化计算的课程进行说明。2.对选课但未参与评价学生情况进行说明。3.其它需要说明的情况。