高中物理必修二第五章曲线运动课件.pptx

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1、高中物理必修二第五章曲线运动知识目标（l）知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动；（2）知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上。（3）体验曲线运动与直线运动的区别；（4）体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。观察一、曲线运动：轨迹是曲线的运动叫做曲线运动一、曲线运动的位移（x,y）OAXYLα思考：1、为什么不用直线坐标系？2、如何确定A点的位置、位移及方向？3、位移的分解：如图所示，物体从O运动到A，位移大小为L，与x轴夹角为α，则在x方向的分位移为xA

2、＝_____，在y方向的分位移为yA＝_____.让带有水的雨伞绕着伞柄转动,水滴沿伞边圆周的切线飞出.二、曲线运动的速度1.从砂轮上打磨下来热的微粒沿什么方向飞出?2.没有打磨下来时运动到A点速度的方向指向哪?A砂轮曲线运动知识点小结1、方向：任何做曲线运动的物体，沿曲线运动时，其速度方向必然是时刻改变的。物体在某点的即时速度方向，就是曲线在该点的切线方向，时刻在发生改变。思考：物理中的切线与数学中的切线相同吗？2、速度的分解(1)分速度：用相互垂直的两个方向的分矢量表示速度，这两个分矢量叫做分速度．

3、(2)速度的分解：如图所示，物体沿曲线运动到A点，速度大小为v，与x轴夹角为θ，则在x方向的分速度为vx＝__在y方向的分速度为vy＝___。三、曲线运动的条件1、当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动。解释：当F合与V同向，据牛顿第二定律，产生的a的方向与V的方向同向，物体就做直线运动。当它们不在一直线上，产生的a的方向与V的方向成一角度，合力不但可以改变V的大小，还可以改变V的方向，物体就做曲线运动。2、做曲线运动的物体运动轨迹、速度方向与其所受合外力方向三者位置关

4、系如何？物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向之间GGv1v2v3GvF3、做曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合外力方向有什么关系呢？做曲线运动的物体所受合外力必指向运动轨迹凹的一侧小结：物体做曲线运动的条件及性质(1)当物体所受的合力方向跟它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动．(2)物体做曲线运动时，运动的轨迹始终处在合外力与速度方向的夹角之中，并且合外力F的方向一定指向轨迹的凹侧．(3)性质：曲线运动过程中速度方向始终在变化，曲线运动是变速运动；当物体受恒力作用做曲线运动时，为匀变速曲

5、线运动．当物体受变力作用做曲线运动时，为非匀变速曲线运动．(4)如何确定曲线运动是加速运动还是减速运动？讨论与思考：1、物体有初速度但不受外力时，将做什么运动？2、物体没有初速度但受外力时，将做什么运动？3、物体既有初速度又有外力时，将做什么运动？①当初速度方向与外力方向在同一直线上（方向相同或相反）。②当初速度与外力不在同一直线上。说明：判断直线还是曲线运动关键看a与v是否同一直线；判断匀变速还是变加速关键看a是否恒定知识点辨析：1、速度变化的运动必是曲线运动吗？2、加速度变化的运动必是曲线运动吗？3

6、、曲线运动一定是变速运动？4、变速运动一定是曲线运动？5、曲线运动的速度一定变？6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零？7、物体在恒力下不可能做曲线运动?8、物体在变力作用下一定做曲线运动？9、加速度恒定的运动不可能是曲线运动？练习1、如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线运动到B,此时突然使力反向,物体的运动情况是A物体可能沿曲线Ba运动B物体可能沿直线Bb运动C物体可能沿曲线Bc运动D物体可能沿曲线B返回A练习2、下列关于力和运动的说法中正确的是()A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力

7、作用下不可能做直线运动C.物体在变力作用下不可能做曲线运动D.物体在变力作用下可能做曲线运动练习3、某物体受同一平面内的几个力作用而做匀速直线运动，从某时刻起撤去其中一个力，而其它力没变，则该物体()A、一定做匀加速直线运动B、一定做匀减速直线运动C、其轨迹可能是曲线D、其轨迹不可能是直线质点在平面内的运动（1）在具体情景中，知道合运动、分运动分别是什么，知道其同时性和独立性；（2）知道运动的合成与分解，理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则；（3）会用作图和计算的方法，求解位移和速度的合成与分解问题。

8、（5）通过对抛体运动的观察和思考，了解一个运动可以与几个不同的运动效果相同，体会等效替代的方法；（6）通过观察和思考演示实验，知道运动独立性．学习化繁为筒的研究方法；（7）掌握用平行四边形定则处理简单的矢量运算问题。一、红蜡块在平面内的运动水平方向：蜡块随管向右做匀速直线运动。竖直方向：蜡块相对管向上做匀速直线运动实际：蜡块相对平面向右上方运动过程分析：红蜡块可看成是同时参与了下面两个运动，在玻璃管中竖直向上的运动（由A到B）和随玻璃管水平