部编版六年级语文上册第五单元习作、习作(改)课件.pptx

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1、部编版六年级语文上册第五单元习作、习作例文PPT精品教学课件1.了解“围绕中心意思，从不同方面或者选取不同事例写文章”的好处和具体做法。2.学会围绕中心意思选择合适的材料。3.通过阅读例文，根据批注加深理解“围绕中心意思选择材料”的写法。学习目标交流平台【交流内容】明末清初人魏禧说：“文章之道，必先立本，本丰则末茂。”意思是写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使这个意思表达得更全面，更充分。如《夏天里的成长》，为了表现夏天

2、是万物生长的季节，就选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了夏日的生机与活力。在围绕一个意思表达时，要将重要的部分写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。课文《盼》紧扣“盼”字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿……这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情感同身受。我们在写文章时，首先要确立文章的中心。中心是作者的思想感情和写作意图在文中的体现，是一篇文章的灵魂。确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。其次，要

3、根据确定的中心来合理【交流示例】选材。如果说中心是文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉。我们在选材时要注意选择那些与中心相关的，最能突出中心的，并且新颖别致的材料。最后，围绕中心来组织材料，合理表达，把最能突出中心的材料写得详细些、具体些。读一读这几段话，我发现本次交流的是这一单元课文写作训练的方法，学会运用它们，可以轻松地进行写作。①写文章时，必须先确立中心。②围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。③在围绕一个意思表达时，要将重要的部分写得详细些、具体些。读一读你收获了什么？读下面一段话，

4、用“”画出中心句，看看作者选取了哪些事例来表达中心意思的。练一练，学运用。小区的早晨是忙碌而又温馨的。在小区的公园里，有许多人正在那儿晨练。瞧，那儿有一位年过半百的老爷爷正在专心致志地打太极拳呢！一招一式，都练得那么认真，全然不顾身边有那么多人在对他指指点点，低声赞叹。我的心中不禁油然而生一种敬佩之情。再看这儿吧，一位青年在小河边跑步呢！一圈，又一圈……他身姿矫健，步履轻盈，似乎永远也不知道疲倦。老爷爷专心打太极，青年不知疲倦的跑步。我拓展，我积累。小朋友，你积累了哪些阅读方法？平时阅读中，我也学到一些写作文

5、的好方法，比如：写作文之前，想好写什么，弄明白为什么写，试着列一个提纲，理出先写什么，再写什么；写作文时要注意运用到平时积累的新鲜词语，优美词句；还有就是写的时候要注意恰当使用一些修辞手法；写完与同学分享，请同学帮忙修改修改。例如：黎明时分，当天空，露出鱼肚白，我总喜欢一个人，站在高高的阳台上，独揽夏天的日出，颇有一番味道。当接地线泛起红晕，我便知道主角将要登场了！这不，一个红红的脸蛋，徐徐升起。娇羞得让人忍不住多看几眼。当他穿过，层层的白云，也慢慢的褪去少女的羞涩，穿上了金色的外衣。金光闪闪！，露出他的万丈

6、光芒，格外耀眼。它照亮了稻田里的麦穗，麦浪滚滚，一片片金灿灿的麦浪惹得诗人吟道，‘稻花香里说丰年’！而那碧色的池子里，荷花也竞相开放，那婀娜多姿的舞态，引得诗人赞叹‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’！啊，多美的日出，让我忍不住驻足，更不愿离去。这段话描写日出时，不仅运用到拟人的修辞手法，还引用诗句，表达更生动。初试身手下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。◇跑了几十里地去看戏。（）◇常给我们讲故事。（）◇在爷爷的倡导下，街道组织了业

7、余戏班子。（）√√◇干活时会哼上两句流行歌曲。（）◇边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了。（）◇到文化馆拜师学戏。（）◇每天看书看到很晚。（）◇一看到戏曲表演就占着电视。（）√√√仔细读题目，想一想中心词是什么？是“戏迷”还是“爷爷”？比较一下，可以确定要表达的中心是“戏迷”，对戏曲有浓厚兴趣，十分着迷。读一读你收获了什么？下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。与戏迷有关，可以用来表达中心意思的材料有：跑了几十里地去看戏；在爷爷的倡导下，

8、街道组织了业余戏班子；边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了；到文化馆拜师学戏；一看到戏曲表演就占着电视。参考答案：从下面的题目中选一两个,说说可以选择哪些事例或从哪些方面来写。好斗的公鸡都是淘气惹的祸闲不住的奶奶忙碌的早晨欢声笑语满校园那些温暖的时光选择一个或两个，确定中心意思之后，从不同方面或不同事例中仔细筛选，选取合适的材料，反复比较，设计提纲。示例：如果写“闲不住的奶奶”。可以写奶奶一天的活动。