部编版三年级语文下册第四单元复习课件.pptx

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1、第四单元知识小结1.会认字。联系　干燥　灼伤　适宜　淡雅　吻合大概　逆风　超常　一口缸　空隙　掀开末端　一副　钳子　搏斗　较大　腹部··················2.会写字。争奇斗艳　芬芳　内部　苏醒　万寿菊苏醒　强烈　展示　昆虫　修建　组成蜜蜂　辨认　阻力　跨进　包括　检查准确无误　沿途　陌生·························3.积累词语。争奇斗艳　芬芳　迷人　留心　开放　艳丽笑脸　睡莲　醒来　万寿菊　欣然　苏醒含笑温度　湿度　光照　气温　长期展示　昆虫修建　组成　时钟　蜜蜂听说　辨认　能力记号　几乎　阻力花粉　将近　包括　

2、亲眼检查　迷失准确　尽管　沿途　陌生　景物　确实记忆　本能4.四字词语。争奇斗艳　欣然怒放确确实实5.词组。留心观察　艳丽的蔷薇　欣然怒放密切的关系　淡雅的花蕾　辨认方向减少阻力　遥远的家　陌生的景物超常的记忆力6.优美生动的语句。(1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(2)这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大

3、概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(3)要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。7.读一读，照样子，写一写你的观察和思考。例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?池子里的水很清,可以看到底部,中间有许多的水藻随水波左右摇晃,有的鱼儿在池子里一刻不停歇地游来游去,有的鱼儿则在水藻附近一动不动。

4、我想,在同一水池里的鱼的表现怎么会如此不同呢?8.(1)课文:《花钟》第1自然段(2)古诗《滁州西涧》9.《花钟》写了不同种类的花的开放时间是不同的,原因是植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫的活动有着密切的关系。让我们懂得了仔细观察就会有新发现的道理。10.《蜜蜂》写的是法布尔通过一次实验,来验证蜜蜂是不是具有辨认方向的能力。结果表明蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。11.《小虾》写了小虾的外形特点,小虾在水缸里有趣的样子,从中我们了解了小虾的生活习性。