苏教版三年级下册《小数的初步认识》课件.ppt

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1、小数的含义和读写苏教版三年级数学下册情境导入星期天,老师到超市购买了几种商品,价格如下:7元2.5元40元4.6元12元3.2元你能把这些数进行分类吗?5分米是几分之几米?4分米呢?探索新知桌面长5分米,宽4分米。5分米是米,4分米是米。5104101米1分米1—米10把1米平均分成10段,每段长1分米。0.40.55分米是米,还可以写成米;5—104分米是米,还可以写成米。4—10你能在下面的直条中图上不同的颜色分别表示0.5米和0.4米吗?1m1m1m0.50.41厘米101分米0.1分米3厘米()厘米()厘米103()

2、分米()分米()分米()分米()分米()分米1071090.30.90.797在()里填合适的数观察比较:横着看,每一横行的数有什么相同的地方?竖着看呢?你有什么发现?1元2角是几元多呢?1元2角还可以写成()元?3元5角是几元多呢?3元5角还可以写成()元?0.80.91.32.4在生活中,你见过有哪些用小数表示的事物吗?生活中的小数1、图形中的小数巩固练习如果要求你涂色表示出一个小数,你准备选择哪个正方形?为什么?图形中的小数30.350.590.92、你能在()填小数吗?0.61.82.42.9把日记里的数据改成用小数

3、表示叮铃铃!我要迟到了!我赶紧从2米2分米长的床上爬起来,用2分米长的牙刷刷完牙,迅速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡蛋和1元5角的面包后,飞奔到学校。2.2米0.2米0.6元1.5元课堂小结学了今天这节课,你有哪些收获?

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