物理中考复习《热和能》课件.ppt

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1、热和能中考物理总复习考点17分子热运动与内能┃考点自主梳理与热身反馈┃自主梳理1.分子热运动(1)物质是由________组成的。分子若看成球形,其直径通常以________作单位来量度。分子10-10m(2)一切物质的分子都在不停地做_____________。①扩散:不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。②扩散现象说明:a._________________________________________;b._______________________________________。③固体、液体、气体都可以发生扩散,扩散速度与____

2、____有关。④分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而灰尘飞扬、液体流动是物体运动的结果。无规则的运动分子之间有间隙分子在不停地做无规则的运动温度(3)分子间有相互作用的________和________。①当分子间的距离d=分子间平衡距离r时,引力=斥力。②当d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用(固体和液体很难被压缩是因为分子之间的斥力起主要作用)。③当d>r时,引力>斥力,引力起主要作用(固体很难被拉断是因为分子之间的引力起主要作用)。④当d>10r时,分子之间的作用力十分微弱,可忽略不计。破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离

3、极大,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。引力斥力2.内能(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的________与分子________的总和,叫做物体的内能。(2)改变方式:________和__________。①发生热传递的条件是两物体间存在________;热传递的方向是从______温物体传向______温物体;热传递的实质是内能的________。②做功有两种情况:一是外界对物体做功,物体内能________,其他形式的能转化为________;二是物体对外做功,物体内能________。做功的实质是能量的________。③做功和热传

4、递对改变物体内能是等效的。动能势能做功热传递温度差高低转移增加内能减少转化3.温度、内能与热量的比较考点18比热容及热量的计算1.探究:比较不同物质的吸热能力(1)测量工具:______、______、______。(2)实验设计:①实验中要控制水和食用油的质量相等。②实验中利用两个完全相同的酒精灯或利用完全相同的电加热器对液体加热,使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少。温度计托盘天平秒表(3)实验现象:质量相等的水和食用油,升高相同的温度,______吸收的热量多。(4)实验结论:①质量相等的水和食用油,升高相同的温度,______吸收的热

5、量多,说明水的吸热能力______。②物体吸收热量的多少与物体的________、________变化、物质________有关。水水强质量温度种类2.比热容(1)定义:________的某种物质,在温度升高时所吸收的热量与________和________乘积之比,叫做这种物质的比热容。在数值上等于单位质量的某种物质温度升高________所吸收的热量。比热容是物质的一种特性。(2)水的比热容:c水=________J/(kg·℃)。一定质量它的质量升高的温度1℃4.2×103Q=cmΔt热身反馈1.(多选)关于温度、内能和热量,以下说法正确的是(

6、)A.温度越高的物体所含的热量一定越多B.温度相同的两个物体间不会发生热传递C.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变D.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能BD2.下列现象中,通过热传递来改变物体内能的是()A┃考向互动探究与方法归纳┃互动探究例题[2012·安徽]下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是()A.物体的温度不变,内能一定不变B.做功和热传递都能改变物体的内能C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递B[解析]晶体的熔化过程、液体的沸腾过程,都是吸热温度不变的过程,内能都在增大,A

7、错误;热量是过程量,不能说物体含有或具有热量,C错误;热传递的方向是从高温物体传向低温物体,D错误。温度、内能、热量三个热学物理量之间既有区别又有联系,在区分时要明确三个方面:改变物体内能的方式有两种,即做功和热传递,物体内能改变不一定要吸、放热;晶体熔化过程吸热不升温,内能增加;晶体的凝固过程放热不降温,内能减小。真题展示[答案]2.52×107J[答案]7.56×104J3.[2008·天津]物质是由分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和______力;物体的________越高,分子的热运动越剧烈。斥温度┃考题自主

8、训练与名师预测┃一、选择题A2.[2013·南宁]在如图5-3所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是()A

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