部编版五年级语文下册专题复习《生字专项练习》.docx

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1、专题一部编五年级下册生字专项练习一、我会拼字音。1.给加点的字注音。涟漪()装卸()倭瓜()呐喊()顽劣()杜撰()羌族()晕倒()矜持()海域()揪住()山寨()牛犊()镶嵌()船坞()弓弩()狡诈()山涧()镌刻()污蔑()筹备()溃烂()颧骨()祈祷()殉葬()()窈窕()()祸患()()咆哮()()喉咙()()2.给加点的字选择正确的读音,打√。毡帽(zhāntǎn)蚌壳(fēngbàng)毛嘟嘟(dūdu)擂鼓(léilěi)舀水(yǎodào)抡起(lūnlún)迸发(bèngbìng)酥麻(sūshū)猕猿(mǐmí)姣好(jiāo

2、jiǎo)炊烟(cuīchuī)铸成(zhùshòu)包袱(fúfu)吓唬(huhǔ)船艄(shāoxiāo)簇拥(zúcù)遐想(jiǎxiá)伯爵(juéjiáo)呼噜(lūlu)造诣(yìzhǐ)秽物(huìsuì)鼻涕(tìti)胚胎(pēipī)轧伤(zháyà)3.把下面加点字的音节补充完整。白昼(___òu)喜悦(y___)逛街(g_____)帷幔(__àn)上蹿下跳(c____)作揖(y___)思忖(c___)慈祥(___áng)手镯(zh__)粉浆(____āng)轻蔑(m___) 瞄准(m___)拐卖(g__)黏腻(n___)

3、熠熠发光(y__)4.下面四组词语的读音没有错误的是()。A.窘迫(jǒngpò)清澈(qīngchè)埃菲尔(àifēiěr)B.讥讽(jīfěng)渺小(miǎoxiǎo)遐想(xiáxiǎng)C.搅拌(jiǎobàn)猕猴(míhóu)龇牙咧嘴(cīyáliězuǐ)5.有趣的谐音。①外甥打灯笼——照旧()②咸菜烧豆腐——有言()③远洋轮出海——外行()④学理发碰上大胡子——难题()二、我会辨字形。1.读拼音,写词语。jǔjuédàimàoqiūyǐndùjìshāmòyīpáozāihuānàhǎnjīkěxiōngtángniánlí

4、ngzhǎnxīnshǒuwàntìtóupíngzhàngmáodùnjīfěngfàngsìxiǎotǐngsāoyǎngmǎtóuyuǎntiàolíngdāngjiāqín2.形近字组词。谓()渭()楷()揩()跨()胯()诈()蚱()陷()馅()钮()扭()挡()裆()浮()俘()沃()袄()棚()绷()绵()锦()猴()喉()吭()坑()飘()瓢()憎()僧()3.下面四组词语中的生字书写没有错误的是()。A.装卸枕头总督打扙田忌赛马B.审问伤疤灵之瘙痒草船借剑C.洽好撕扯亨受怨恨锥子弄冰D.药剂船舱骏马海鸥武松打虎4.用横线画出词语

5、中的错别字,并改正过来。合谐()惺松()由中()年铃()翁嗡响()鱼勾()摹擦()卸气()宽怒()景阳岗()之麻()范罪()成认()支缘()一望无银()5.巧变汉字,再组词。例:艘(龙艘)证()施()湛()媒()搜(搜索)___()___()___()___()翎()桅()姆()饶()___()___()___()___()三、我会多音字。1.在正确的读音后面画“√”。①在这个暖和(huòhuohuóhéhè)的天气里,我和妈妈在屋里和(huòhuohuóhéhè)面,爸爸在院里和(huòhuohuóhéhè)诗,弟弟妹妹在门外和(huòhuoh

6、uóhéhè)泥玩,多么和(huòhuohuóhéhè)美的画面啊!②一个幼儿园的小朋友因遭到高年级同学的恐吓(xiàhè)而吓(xiàhè)哭了。③他对我说,他晕(yūnyùn)倒前,眼前似乎有一片光晕(yūnyùn)。④听说新到任的监(jiānjiàn)察御史原来也是国子监(jiānjiàn)的学生。⑤当事人提供(gōnggóng)的供(gōnggòng)词对警察破案很有帮助。⑥太阳明晃晃(huànghuǎng)地照耀着我们的眼睛,身后的柳树随风轻轻晃(huànghuǎng)动。⑦鹅也是能看家的,别看它平时一声不吭(kēngháng),可是一

7、有生人进门,它必引吭(kēngháng)大叫,那声音不亚于狗的狂吠。⑧我的曾(céngzēng)祖父曾(céngzēng)经是一名抗美援朝士兵。2.把多音字按读音分类。(1)血泊湖泊泊车梁山泊淡泊漂泊停泊水泊bó_________________________________________________________________________________pō_________________________________________________________________________________(2)大夫若

8、夫匹夫且夫夫复何求夫子夫人fū_____________________________________________________

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