认识平面图形一年级教案.docx

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1、认识平面图形一年级教案　　1.通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。　　2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。　　3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。　　初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。　　初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。　　图形卡纸、实物、学具等。　　1.小朋友们还记得这些图形朋友吗?(长方体正方体球圆柱)　　2.你能把这些图形平平的面画下来吗?学生在纸上画一画　　3.你们画下的图形有什么特点?　　学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流　　不同点：共同点：　

2、　长方形对边相等4个角都是直直的平面的　　正方形4边相等4个角都是直直的不断开的　　圆没有角即封闭的)　　三角形有三条边三个角　　1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形?　　2.用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形?　　小组内评一评，各小组展示作品。　　3.练习一第1题　　请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗?小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色?　　4.用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。　　同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。　　5.第2题：数一

3、数有几个圆、正方形、长方形、三角形?　　独立完成，说说你是怎么数的?有什么好方法?　　小结方法。　　取长方形纸一张，对折再对折　　取正方形纸一张，对折再对折　　取正方形纸一张，对角折再对角折　　观察结果　　长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点?　　你有什么想问的?