外国诗两首同步训练教案.docx

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1、外国诗两首同步训练教案　　外国诗两首同步训练　　二、自学阶梯评估　　达标训练　　、读准下列加点字的音　　虔（　　）信　　颤（　　）抖　　镶嵌（　　）　　深邃（　　）　　晨曦（　　）　　河畔（　　）　　瞰（　　）望　　黝（　　）黑　　2、《祖国》一诗的作者是　　（国别）诗人　　（姓名）；《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖　　（姓名），被誉为“　　”　　3、如何理解《祖国》这首诗中“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”一句的“奇异”的含义？　　　　　　　　4、请从我国古代诗歌中，摘出两句抒发爱国情怀的诗句，并

2、注明作者。　　（1）　　　　　　（2）　　　　　　能力提高　　阅读《黑人谈河流》，完成练习。　　我了解河流：　　我了解像世界一样古老的河流，　　比人类血管中流动的血液更古老的河流。　　我的灵魂变得像河流一般深邃。　　晨曦中我在幼发底河沐浴。　　在刚果河畔我盖了一间茅舍，　　河水潺潺催我入眠。　　我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。　　当林肯去新奥尔良时，　　我听到密西西比河的歌声，　　我瞧见它那浑浊的胸膛　　在夕阳下闪耀金光。　　我了解河流：　　古老的黝黑的河流。　　我的灵魂变得像河流一般深邃。　　1、依次写出诗歌

3、中出现的下列河流，分别位于哪个大洲。　　刚果河（　　）幼发拉底河（　　）尼罗河（　　）密西西比河（　　）　　2、中华文明发祥地所在的大河是　　。　　3、诗人想通过谈“河流”来表达怎样的思想感情？　　　　　　4、“我的灵魂变得像河流一般深邃”这句诗应该怎样理解？这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果？　　　　　　　　开放探究　　阅读席慕容《成熟》，回答问题。　　成熟　　童年的梦幻褪色了　　不再是　　只愿做一只　　长了翅膀的小精灵　　有月亮的晚上　　倚在窗前的　　是渐呈修长的双手　　将火热的颊贴在石栏上　　在古长春藤的

4、阴里　　有萤火在游　　不再写流水帐似的日记了　　换成了密密的　　模糊的字迹　　在一页页深蓝浅蓝的泪痕里　　有着谁都不知道的语句　　、作者说“童年的梦幻褪色了”这句诗的意思是什么？　　　　　　2、诗歌中“修长的双手”代指什么？　　　　　　　　3、“流水帐似的日记”是否代表童年的时光？　　　　　　　　4、你认为“在一页页深蓝浅蓝的泪痕里有着谁都不知道的语句”这两句诗应该怎样理解？　　　　　　　　新标人教版语文九年级下　　4　　外国诗两首　　自学阶梯评估　　达标训练　　、qián　　hàn　　qiàn　　suì　　xī

5、pàn　　àn　　ǒu　　2、俄国　　莱蒙托夫　　休斯　　哈莱姆的桂冠诗人3、这首诗，诗人是把两种爱国主义的观点对照着写的，一种是真实的、有血有肉的、深入人心的，一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的。诗人说，“我爱祖国，但用的是奇异的爱情！”“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教；诗人的爱国热情是经过自己的心灵对祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。这种感情是任何力量都压制不了的，也不是任何别的感情所能代替的。4、略　　能力提高　　、非洲　　亚洲　　非洲　　北美洲2、黄河　　3、诗歌中的“河流”是一

6、个高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。4、“我的灵魂变得像河流一般深邃”可以理解为由于黑人对“河流”（历史）的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的“灵魂”里有所积淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗在诗歌中两次出现，形成结构上的前后呼应。　　开放探究　　、随着年龄的增长，小时侯的事情已经渐渐淡忘了。　　2、成长起来的人。3、是4、略