实习教师实习日记范文5篇.docx

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1、实习教师实习日记精选范文【5篇】　　教师是辛勤的园丁，在园丁的精心栽培下，每年总会出现一些好苗子！下面YJBYS为大家整理了5篇关于实习教师实习日记精选范文，欢迎阅览！实习教师实习日记精选范文一　　20xx年x月x日星期x天气：晴　　经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：　　首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;　　其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;　　再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;　　第四，教学过程中，

2、更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;　　第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;　　最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。　　这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。　　实习教师实习日记精选范文二　　20xx年x月x日星期x天气：晴　　下午第二节就是日语，我去听课，做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟老师

3、，她被评为市优秀党代表，市优秀班主任，省优秀教师，班主任等等称号。而且参加中考日语出卷，参加省朝鲜族日语论谈等等..就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动，为了即将上讲台的我做好准备。　　在这里跟在学校实在没法比，尤其是时间观念。现在的中学生确实挺辛苦的，我也将跟他们一起遵守作息时间，共同度过这几个月。　　希望我和我的学生们建立融洽的师生关系...　　实习教师实习日记精选范文三　　20xx年x月x日星期x天气：晴转多云　　头痛的一天　　昨天整天穿高跟鞋跑来跑去，都是高跟鞋

4、惹的祸弄的我头痛一天。今天我终于放弃了我坚持足足两天的职业淑女装计划，改穿帆布鞋了。虽然看起来有点不敬业但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽得下。　　今天下午主任上了节班会课，课上老师总一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情，类似宿舍有没有倒垃圾，学生校服是否合格，课堂表现等等，不过班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些，不仅仅吸引学生的注意，连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看，一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果，希望有吧。接

5、手前的这个星期有点像被判了死缓，哈哈　　跟这么一个好老师其实压力真的好大，不过呢，天将降大任于斯人也，难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上，锻炼少呢。按道理，我现在天时，地利，人和都有了，应该珍惜。　　实习教师实习日记精选范文四　　20xx年x月x日星期x天气：晴转多云　　我个人认为，因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格，所以你的指导老师很难放开，让实习生大施手脚.这个时候我们不能抱怨，毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的.我们应该自己主动一些，为自己定一个小目标，自己想一些办法去适应，以达到自己的

6、实习目的.你不能因为指导老师的冷淡就放弃，不能因为指导老师的保守就不认真了，更不能因因为学生的冷淡或是调皮就马虎.现在是你要学知识，是你去求他们，不是他们要巴你，你就得拿出厚脸皮的精神.我想提醒大家:无论是考研还是找工作，实践证明实习非常非常重要.反正也要花那么多时间，何不好好珍惜一下呢.如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作，比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校，不知大家有何感想.一句话:心高人又懒，眼高手低!　　我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师

7、中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识，还教大家如何做人.最令人遗憾的是，现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单，语文的研究生最好考，真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。　　听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难.第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊。　　实习教师实习日记精选范文五　　20xx年x月x日星期x天气：晴转小雨　　大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将

8、复杂的东西简单化，他有一个固定的模式.到时候教学相长，边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的，我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总出三点.　　首先，自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负