南大审计学第一次作业100分.docx

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1、考生答题情况作业名称：审计学第一次作业  出 卷 人：SA作业总分：100  通过分数：60起止时间：2014-10-2213:32:22至2014-10-2213:39:43学员姓名：  学员成绩：100标准题总分：100  标准题得分：100详细信息：题号:1  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:关于分析程序的使用目的，错误的是（）。A、分析程序可以用作风险评估程序B、分析程序可以用作控制测试程序C、分析程序可以用作实质性程序D、分析程序可以用作审计结束或临近结

2、束时对财务报表进行总体复核的程序学员答案:B题号:2  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:在制定具体审计计划时，注册会计师应当考虑包括的内容是()。A、计划实施的进一步审计程序的性质、时间安排和范围B、为审计目的确定重要性C、计划向高风险领域分派的项目组成员D、计划召开项目组会议的时间学员答案:A题号:3  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:注册会计师对鉴证业务结论的下列表述中正确的是（）。A、在基于责任方认定的业务中，注册会计

3、师在鉴证业务结论中必须明确提及鉴证对象和标准B、在直接报告业务中，注册会计师可以在鉴证业务结论中明确提及责任方认定C、在基于责任方认定的业务中，注册会计师可以在鉴证业务结论中明确提及责任方认定D、当工作范围受到限制时，注册会计师应当视受到限制的重大与广泛程度，出具保留结论或否定结论的报告学员答案:C题号:4  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:关于注册会计师积极的函证方式的表述，正确的是（）。A、如果注册会计师采用积极的函证方式，应当要求被函证者在所有情况下必须回函

4、，确认询证函所列示信息的是否正确或填列询证函要求的信息B、积极的询证函的回函率比较高C、在积极的函证方式下，不管注册会计师是否收到回函，都能为财务报表提供审计证据D、积极的询证函回函率比较低，注册会计师应该采用消极的询证函学员答案:A题号:5  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:与“确定被审计单位在资产负债表日的存货是否存在的情况”这一审计目标相对应的被审计单位管理当局的认定是（）。A、存在或发生B、权利和义务C、表达与披露D、估价或分摊学员答案:D题号:6  题型

5、:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:证据的充分性和适当性是证据的两个特性，下列有关充分性和适当性的说法中不正确的是（）。A、鉴证对象特征会影响证据的充分性和适当性B、在评价证据的充分性和适当性以支持鉴证报告时，注册会计师应当运用职业判断，并保持职业怀疑态度C、注册会计师可以考虑获取证据的成本与所获取信息有用性之间的关系，如果获取证据比较困难、成本也很高，则可以以此减少不可替代的程序D、注册会计师在判断证据充分性和适当性时会考虑增加成本能否给证据数量和质量带来相当的效益学员

6、答案:C题号:7  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:注册会计师取得的审计证据中，属于会计记录以外的信息的是（）。A、支票存根B、合同记录C、银行存款单D、注册会计师编制的分析表学员答案:D题号:8  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:下列关于永久性档案和当期档案的说法，不正确的是（）。A、永久性档案记录内容相对稳定，具有长期使用价值B、即使永久性档案中的某些内容已发生了变化，注册会计师也不能予以更新C、当期档案记录内容经常变化

7、D、一些大型国际会计师事务所不再区分永久性档案和当期档案学员答案:B题号:9  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:下列各项中，不属于审计工作底稿包括的内容的是（）。A、分析表B、问题备忘录C、核对表D、重复的文件记录学员答案:D题号:10  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:下列关于评价审计过程中的识别出的错报的理解中，不正确的是()。A、在评价未更正错报的影响之前，注册会计师可能有必要依据实际的财务结果对重要性作出修改B、在评

8、价未更正错报的影响之前，注册会计师不能对重要性作出修改C、注册会计师需要考虑每一单项错报，以评价其对相关类别的交易、账户余额或披露的影响，包括评价该项错报是否超过特定类别的交易、账户余额或披露的重要性水平(如适用)D、确定一项分类错报是否重大，注册会计师需要进行定性评估学员答案:B题号:11  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:4内容:在细节测试抽样过程中，注册会计师要特别注意的风险是（）。A、误拒风险B、误受