初中物理图像知识专题.docx

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1、初中物理图像坐标知识专题练习类型一、热学坐标图象题【典例1】(2018兰州)(多选题)如图所示为某物质的熔化过程图象(假设加热装置的功率不变,加热过程中物质的质量不变),从图中能得到的正确信息是()A.该物质为晶体,熔点为0℃B.该物质的熔化过程持续了4minC.该物质在AB段的状态为固态D.该物质在B,C两点时的温度和内能都相等思路点拨解析:由图象知,该物质在熔化过程中,温度保持0℃不变,所以该物质为晶体,并且熔点为0℃,故A正确;该物质从第1min开始熔化,到第4min熔化完成,熔化过程持续的时间为4min-1min=3min,故B

2、错误;该物质在AB段还没有熔化,处于固态,故C正确;晶体熔化过程中继续吸热,但温度不变,内能增加,所以该物质在B,C两点时的温度相同,内能不相等,故D错误.【典例2】从课本比热容表中可知,水的比热容比煤油的大.用规格相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水,隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热,实验后,画出如图所示的图象,其中能正确反映该实验情况的图象是()思路点拨解析:用相同的热源加热时,加热时间相同时表示两液体吸收的热量相同,由Q吸=cmΔt知,在质量和吸收热量相同时,水的比热容较大,温度的变化就较小,选项C正确【典例3】用两个

3、相同的电加热器,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同解析:用相同的电加热器加热相同时间,甲、乙两液体吸收的热量相同,由图象知Δt甲>Δt乙,据c=知,c甲

4、宁改编)甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示.在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体,质量比是1∶5,然后把两圆柱体放在水中,则()A.甲、乙两种物质的密度之比是1∶3B.甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是1∶5C.在水中静止后,甲漂浮乙沉底D.在水中静止后,甲受浮力小于乙思路点拨解析:当体积都为V=20cm3时,对应的m甲=60g,m乙=20g,则ρ甲===3g/cm3,ρ乙===1g/cm3,故密度之比==,A项错误;在水平桌面上物体对桌面的压力等于物体自身的重力,则p=====ρgh;故==

5、=,B项错误;因ρ甲>ρ水,甲圆柱体下沉,最后沉底,其浮力小于自身重力,即F浮甲

6、～3s内木箱速度越来越大,做变速运动;从图象(丙)可以看出,在3～5s内木箱做匀速运动,处于平衡状态,v=1.0m/s;由(乙)图可知,在3～5s内推力F=200N,由v=可得,该过程中木箱通过的距离s=vt=1.0m/s×2s=2m,推力做功W=Fs=200N×2m=400J.【典例3】(2018十堰)将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图(甲)所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图(乙)所示,则木块所受到的最大浮力为N,木块重力

7、N,细线对木块的最大拉力为N.(g取10N/kg) 解析:根据图象可知,木块刚刚漂浮时,木块浸入水中的深度为L1=9cm;由于从9cm到16cm,木块一直处于漂浮,浸入水中的深度不变;当水面的高度为16cm时细线刚好张紧,线的拉力为零;直到木块上表面与液面相平,此时水面的高度为22cm;所以木块的高度L=9cm+(22cm-16cm)=15cm=0.15m;则木块的体积V木=S木L=0.01m2×0.15m=1.5×10-3m3,木块全部淹没时受到的浮力最大为F浮=ρ水gV排=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×1.5×10

8、-3m3=15N.由图象可知,木块刚刚漂浮时木块底部受到水的压强为900Pa,则木块的重力与水向上的压力(浮力)平衡,所以,木块重力G=F向上=p向上S=900Pa×0.01m2=9N;直到木块上表面与液面