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时间:2020-08-16
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1、六一主题班会活动方案 篇一 一、时间:5月31日星期日 二、地点:五年级二班 三、班会主题:快乐智多星 四、班会背景: 次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节 五、班会目的 1.提前庆祝六一儿童节 2.让学生从游戏中获得更多的相关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。 六、班会准备 1.谜语,歇后语,数十条 2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精” 3、带棍子的牌子abcdef号 七、班会过程 1.主持人致词 明:同学们,明天就是六一儿童节咯!
2、大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀? 清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦! 明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。 清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。 明:那是不是所有人都能够吃呀!我先要一颗。 清:不能够!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。 明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好? 清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。 (分组,选代言人
3、) 明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的! 清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会实行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~ 明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯! 清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。 明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回
4、答。一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布准确答案,和相关解法。 清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先实行“我抽题,我来猜”环节。 齐:你们是智多星吗? 明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。 《清,计时,将题目写到黑板上》 明:回答准确(不对!) (清:时间到。请你们再好好想想。) 明:请b组代言人上来。 以此类推! 必答题一: 若要成功须出力————工 放弃错误求生存————旌 天下四方成一统————奋 国内空前团结——
5、——宝 领奖台————凸 说话有礼貌————警 明:第一个环节大家的得分是………… 清:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊? 清解说。 明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人……………… (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!) 明:第二环节各组的得分是………… 现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人……………… 明:第三环节各组的得分是………… 明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,
6、继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星” 清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才能够举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答准确的按题目设定加相对应的分数。答错的就扣相对应的分数。 “博”盒子的回答准确加3分,错误的扣2分 “精”盒子的题目抢答时,回答准确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的} 浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子 婉清计分。 最后统计分数…… 明:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是
7、……,三颗星的是…… 五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦! 齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们! 篇二 一、活动目标: 通过展开庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备
8、小节目,实行才艺大比拼,评出小组,个人等奖项。 4、做好课件,4个小球,4个绳子 三、活动过程 活动一:表彰优秀生 男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 男:六月,是童年的摇篮; 女:六月,是童年的梦乡 男:六月,有童年的沃土; 女:六月,有童年的太阳 男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会 (合)现在开始,首先,我们以
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