怎样有效的上好班会课.doc

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1、怎样有效的上好班会课长岭小学寇晖班会课是德育的主阵地之一。在班会课上，辅导员、班主任应该围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育,目的在于促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理，在学生中实现更广泛的思想交流。班会是以班集体为单位以一定的目的为指向的班级会议。它是一种教育活动的形式，是辅导员、班主任的一种日常工作内容。班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动形式，也是班主任实施教育的重要手段。那么，开好班会有助于提高学生的认识能力，有助于

2、提高学生的自我教育能力，有利于班集体的建设。下面我就来谈几点看法。一、要把组织召开班会的权利下放给学生。班会课不应是班主任唱“独角戏”；应精心设计，做到帮助而不代替，支持而不主持，在准备工作中作好学生的引导和和参谋，并激发其他学生积极参与。班会课也不一定是单纯的政治思想教育课，单纯的政治思想教育课会脱离实际，大道理会显得苍白无力，使班会失去活力，应将思想、科技、各种特长教育相结合，寓教育于娱乐之中。做到生动、活泼、有趣。总之，只要用心设计好班会课，努力设计好符合当前青少年思想特点的活动方案，是可以收

3、到事半功倍的教育效果的。要坚信学生的潜能是无限的，在班级管理中，我敢于放手，提供空间给学生，通过班会也帮助提高了学生的组织能力、团结协作能力已及表达能力等等，增强了同学友情，也提高了班级凝聚力。例如班级的图书角开办以来，我组织学生选举了图书角管理员，并布置由管理员组织开展图书知识竞赛的活动，小管理员自己命题，自己组织，在班会课上成功的组织了知识竞赛，并在赛后评奖，点评，既充分调动了学生参与班级活动的热情，又让他们意识到自己可以做主参与管理，班会课上的有趣又有意义。二．要善于抓住教育契机。做班主任一定

4、要“眼观六路，耳听八方”，抓住一些有利的教育时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的教育效果。前不久，班上的学生在课后活动时流露出想自杀的可怕想法，我马上在学生中展开调查，得知很多孩子在成长过程中不能很好处理逆境，和同学，家长等的一些小小冲突，都会使他们产生消极情绪。针对这一情况，我设计了一节名为“难以承重的生命该不该放弃”的辩论赛主题班会，以很多身残志坚的名人事例引导学生，让大家自由辩论，最终总结出“珍爱生命”的结论。并推己及人，从辩论中让学生自己懂得如何处理生活中不随心的人和事。经过主题

5、班会大家畅所欲言后，全班同学情绪稳定，精力集中，同学间相互鼓励，互相帮助的风气，更加浓厚。三．开好纪念式主题班会一年之中，富于教育意义的节日、纪念日比较多，这是对学生进行传统教育和史情教育的良好契机。抓住这些节日、纪念日，组织主题班会，意义明确。举办这类班会我注意与学校的德育工作全力配合，而且我适当结合班级的具体情况和节目的性质特点，根据学生心理需要或联欢或座谈，使学生有新的了解，乐于参加，教育成果才更明显。在本学期的教师节，组织学生写献给老师的诗，并开展诗评会，中秋节组织学生开展和“团圆”这一主题

6、相关的故事会，节日的教育内容丰富，形式多样，学生不仅喜欢过节，更喜欢上班会课。四、在日常的教育工作中，随时开好班会课。其实，班会并不是单一的一节课，它的教育意义也应该贯穿在每天的教育教学工作中，随需而生。平常国家发生的大事，同学之间的小矛盾，我都会在第一时间让学生以各种形式发表自己的见解，汶川地震后布置学生给灾区的遇难同胞写悼文，奥运会开幕前夕布置学生办好奥运手抄报及纪念卡，神州七号发射成功，组织学生办好航天知识图片展。润物无声的班会教育更及时，更有效。总之，班会课结束后，我都会及时研究反馈信息，总

7、结成功经验，吸取失败教训，为下次班会提供经验。同时，也要调查学生的想法，了解班会的作用与效果，看是否达到了预期的目的。认真填写班会记录，为以后的教学工作提供方法。怎样有效的上好班会课寇晖