建筑电气课程设计汇本说明书.doc

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1、建筑电气课程设计（论文）题目：某住宅楼照明设计院（系）：土木建筑工程学院专业班级：学号：学生：指导教师：起止时间：2工业大学课程设计（论文）任务书院（系）：土木建筑工程学院教研室：电工教研室学号学生专业班级设计题目某住宅楼照明设计设计条件1.住宅楼共有8层，每层有两个单元即两户组成，每户建筑面积8.5×14=120㎡，住宅楼层高。2.住宅楼供电电源由城市电网架空引380/220V三相四线制。天花板的反射系数为65%，墙面的反射系数为50%，地板的反射系数为20%。设计要求1.设计一户房间的平面图；2.根

2、据实际需要进行一户的照明设计。3.计算完成后写成完整的课程设计计算书，画出负荷计算表、设备明细表等；最.后将设计依据和计算过程整理，以电子文件形式打印并装订成册。4.运用AutoCAD软件上机完成照明设计的系统图、平面布置图，按照标准图纸型号用A4图纸将其打印出来，并与课程设计计算书一起，装入学生课程设计档案中。设计容1.确定照度值和选择照明方式；2.选择光源、灯具；布置灯具；3.确定照明及常用电器的用电负荷；采用需要系数法或利用系数法确定计算负荷。4.拟定供配电方案；5.选择各线路的导线型号规格及敷设

3、方式。6.电气照明设计计算。工作计划课程设计共二周；1、指导教师公布设计题目，让学生熟悉所给任务书提供的设计条件、设计题目，查阅相关设计资料，进行设计方案论证并确定具体设计任务。3天；2、确定设计方案，进行照度计算；2天；3、运用AutoCAD软件上机完成设计标准层照度平面图；1天；4、运用AutoCAD软件上机完成标准层供配电平面图；1天；5、运用AutoCAD软件上机完成绘制照明系统图；1天；6、课程设计书整理；2天；7、课程设计答辩；上交设计材料（A4纸打印和电子软盘）。1天；参考资料《建筑装饰照

4、明设计》何方文朱斌编著科技.《建筑照明设计手册》恭慰主编《建筑照明设计标准》《建筑装饰照明设计》阴振勇编著中国电力.《现代灯光设备与系统工程》妙颜编著人民邮电.指导教师签字教研室主任签字摘要近年来，随着建筑行业的迅猛发展，对住宅照明的要求越来越高，建筑电气课程设计目的是：在教师的指导下，通过对选定的某一个具体的民用建筑电气工程的设计，使学生了解建筑电气的设计过程、设计要求、施工要求、设计容和设计方法；达到巩固所学知识，加强分析问题，进一步扩宽专业知识面和多方面能力的培养与提高目的；综合运用专业和基础知识

5、，解决实际建筑工程术问题对的能力；查阅有关国家规、标准、设计和产品手册，以及各种工具的能力；本次课程设计是对住宅楼的低压配电系统的设计，共有8层，每层有两个单元即两户组成，每户建筑面积8.5×14=120㎡。本次设计主要是针对住宅照明的设计。主要包括：1、确定照度值和选择照明方式；2、选择光源、灯具；布置灯具；3、确定照明及常用电器的用电负荷；采用需要系数法或利用系数法确定计算负荷。4、拟定供配电方案；5、电气照明设计计算。设计中完住宅的照度计算以及施工图的绘制，包括系统图和平面图。最后根据设计的方案，

6、选用相应的器材的型号和规格，完成该住宅的照明及配电设计。关键词：照明设计插座设计配电系统引言照明是人们生产、工作、学习中最基本和最重要的需求。我国经济正处于高速发展阶段，随着人们生活水平的不断提高，对照明用电的需求也迅速增长，照明用电已成为我国电力需求的重要部分。就目前我国的国情来讲，建筑电气技术仍处于发展中。因建筑电气设计方式和维护管理工作不善而导致工业与民用建筑等场所的电气照明的功效不良，如照度水平该高的地方不高，该低的地方反而很亮，耗电多，达到的照度水平低，照明质量差，既不利于人们劳动或其他活动的

7、视觉工作，而且造成了电气照明能量的严重浪费。能源短缺严重影响我国现代化建设的发展。节能在各行各业中均已得到充分重视。建筑电气设计工作者更应在进行建筑电气设计时，应充分考虑照明设施的维护管理问题，充分发挥电气照明设施的能效。为国家节约每一度电，为现代化建设作贡献，是每一位建筑电气设计工作者责无旁贷的职责与义务。新的建筑照明标准中,指出在满足照度要求的前提下，减少单位建筑面积的照明用量。工厂越来越重视照明对企业生产效率提高的作用，正逐步替换能耗高、照度低的照明灯具。目录第一章电气照明系统21.1工程概述21

8、.2电气照明系统概述31.2.1照明的概述31.2.2照明的要求31.3照明设计的方式及选择41.3.1设计目的41.3.2设计原则41.3.3方式及种类41.3.4灯具的选择61.3.5灯具的平面布置及要求7第二章照度计算与负荷计算82.1照度与灯具数的计算82.2计算书92.2.1卧室192.2.2卧室292.2.3卫生间92.2.4厨房102.2.5餐厅112.2.6客厅112.2.7走廊122.2.8短路计算12第三章开关及插座与断