幼儿园大班学年班主任工作总结.doc

《幼儿园大班学年班主任工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园大班学年班主任工作总结回顾这过去的20xx学年的班主任工作，在我跟幼儿获得共同成长的进程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐渐建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支持点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在坐的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的气力，是你们在平时班主任经验交换中苦口婆心的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心肠感谢这1切！　

2、　1、班级情况分析：　　开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，1切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不但是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们晓得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的’习惯，要有健康的心理、健康的体格、健康的自理生活能力等等。　　2、严格班级管理，抓紧“养成教育”：　　首先，从思想、行动上认真落实“1切为了孩子，1切为了明天”的方针，在班级管

3、理和思想教育工作中努力做到认真负责、1丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们1起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那末高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要建立爱心、仔细、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽可能不在大家眼前指责他们的缺点或毛病，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用

4、放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们建立自信。适度的表扬也是班主任工作最经常使用的手段。再次，在游戏活动时，认真视察孩子，了解孩子，同孩子们打成1片，和孩子们1起学习，1起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。　　3、认真写好《家园联系册》：　　我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，获得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作展开起来也会比较顺利，记得有1位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，惧怕大班老师利害，但来到大1班后，谭老师和陈老师对我很

5、好，我爱上了大1班”。几个家长听后1致同意说：“孩子们爱上大1班，说明这个集体对他们有1定的吸引力，是1个温暖的集体。”　　我深信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和1群聪明、积极向上的孩子，我们大1班这个大家庭下1学期会有更大的进步。