申报小学高级教师职称专业技术工作总结.doc

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1、申报小学高级教师职称专业技术工作总结申报小学高级教师职称专业技术工作总结申报小学高级教师职称专业技术工作总结申报小学高级教师职称专业技术工作总结　　　　工作总结　　本人于1981年7月毕业于xxx。毕业后分配到xxx初中语文教师。84年7月调到xxx小学任教，88年9月合并到xxx小学，1直工作至今。2003年7月毕业于xxx教院。94年11月xxx中小学教师职务评审委员会评为小学高级教师，2004年1月被xx职称评审委员会聘为小学高级教师。　　自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做1个合格的人民教师！认真学习和领会党的各项方针政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师

2、表，酷爱学生，尊重学生，争取让每一个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每堂课，批好每份作业，教育好每个学生，努力去做1个深受学生尊重和信赖的老师。　　1、做1个爱进取的教师教师的从教之日，正是重新学习之时。　　新时期要请教师具有的不只是操作技能，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我参加过区教育学院组织的优秀教师培训、优秀班主任培训、新教材培训，并都获得优秀成绩及结业证。2004年至2007年参加攀枝花市教育局组织的“4321”工程培训。通过3年的学习结业，获得

3、优秀成绩。2011年，还参加小学品德的“国培”学习，获得优秀成绩，并获优秀学员。总之，从工作之日起，我就不断的学习，不断进取。不断的获得新知识，新观念。努力做1个新型教师。2005年，我不服老，通过学习，我还获得技术信息低级证书。　　2、做1个富有爱心的教师　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为条件，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关心的事寻求最好教育时机，给学生春风沐浴般的教育。从81年参加工作起，就担负班主任，对小学班主任工作，每接手1个新班，首先就要　　制

4、定班级计划及目标。然后依照计划和目标展开工作。常常和家长保持联系，每学期定时召开家长会，对学生的成绩和缺点进行总结，让家长了解自己的孩子的成长。仔细地发现和催促差生改正毛病。特别是住校生班主任工作我有着丰富的经验。事无巨细，关心指点学生的生活、学习。教他们先做人，再做事。以1个母亲的心态去关心爱惜每个学生。小学高年级学生，不管男生女生正是身体生理发育时期，在担负班主任期间，每一年都要给男生女生分开讲生理知识，特别是女生，手把手地教她们在月经期间应当注意的问题及事项。住校生常常有生病的学生，我对他们嘘寒问暖，有时给他们烧水熬稀饭。农村学校，前几年有许多学生家庭贫困，生活非常

5、困难，我每一年都要接济他们，给钱，给衣服无数。平时在教学中，结合课文对学生渗透思想品德的教育；课外，时时视察学生的动向，常常给他们进行人生观、价值观、和道德观的教育。　　3、做1个理念新的教师　　目前，高效课堂在仁和区全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在前几年教学语文课中，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设1个富有生活力息的学习情境，同时重视学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交换，以学生为主体，学生合作交换学习，优生带动差生学习。提高学习能力。去年，任小学56年级品德与社会的教学，我首先研究教材，教学生不忘国

6、耻，酷爱祖国，在教材中对学生进行思想品德的教育。而且为了改变原来我们学校综合科目落后的状态，我在期末温习阶段化大量的休息时间给学生复印温习资料，出考题。对学生进行温习。终究在去年区统考中获得好成绩，甩掉落后的帽子。　　4、做1个爱国爱岗的教师　　“我是中国人，我爱自己的祖国”。这是台湾光复后台湾人的心声，也是我们中国人的心声。至从参加工作后，我就坚决拥戴党的各项方针政策，坚持4项基本原则。认真学习党　　在各阶段的精神。遵守教师职业道德，时时以1个“灵魂工程师”的要求来束缚自己。争强自己的责任感和使命感。　　申报小学高级教师职称专业技术工作总结　　5，做1个遵纪遵法的教师　

7、　从教30余年，我遵纪遵法，循规蹈矩。从不做作奸犯科的事情，对上级安排的工作总是兢兢业业，努力做好自己的本质工作，不挑3拣4。在几10年的工作中，没有由于个人的事情旷工、旷课。有病有事尽可能坚持工作，实在无奈才请假。在几10年的工作中，对朋友、同事，做到和平相处，相互帮助。善待身旁的每个人。对领导尊重，服从上级领导安排的每项工作。从没有没有缘无故去找领导的麻烦。　　再有5年，我就要退休了，从教30余年来，我无愧于自己“灵魂工程师”的优秀称号，我希望在今后的工作中更加的完善自己，努力工作，让自己这1生的工作能画上1个美满的句号！