师德培训心得体会.doc

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1、师德培训心得体会师德培训心得体会师德培训心得体会师德培训心得体会师德培训心得体会师德培训心得体会师德培训心得体会师德培训心得体会给你1篇师德培训心得体会的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。　　教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的带路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，乃至会影响其1生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，1个教师只有有良好的

2、师德，才能认真对待教学工作，才能获得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是1个学校的立身之本。　　师德的表现是多方面的，教师常常与学生在1起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，乃至其举止等等，其1言1行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行动举止，为人榜样。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发怨言，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不但会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。君子先正己，育人比教书更

3、重要，知识的缺少可以后天弥补，但1个人的道德观、世界观1旦构成，就很难再改变。所以，教师的.责任绝不是仅仅是讲几节课。　　师德也是认真对待工作的条件，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热忱，吃苦刻苦的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即便是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每一个学生的学习情况，也能够了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是不是存在甚么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此

4、认真，自然也会认真学习，而不会随便糊弄，从而激起其学习的积极性，取得更好的教学效果。　　教师要时刻想着学生，1切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的1节课才45分钟，对学生来讲是极为宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果最大化。固然，这就需要在课前认真备课，特别是对专业课程，还要在课外多与学生交换，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部份学生掌握程度相差很大这类情况时。对这类情况，就需要事前了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快遇上学习，绝不能不

5、分情况地1味灌输。正如1位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。　　教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保存。对自己编写的教案、搜集的资料等，都会毫无保存地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时他人的进步也是增进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是1个逐渐发现自己无知的进程”。　　建立良好的师风需要每一个老师的努力，都要从本身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上1层，使我们的学校办得更好。　　希望你能喜欢

6、这篇师德培训心得体会范文。　　师德是1种职业道德。教师的职业道德，简称”师德”，它是教师和1切教育工作者在从事教育活动中必须遵照的道德规范和行动准则，和与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质其实不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐渐内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不1致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更加重要。教师道德是教师的灵魂，简称”师魂”。师

7、德是教师人格特点的直接体现在教育中，1切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特点中显示出来，历代的教育家提出的”为人师表”、”以身作则”、”循循善诱”、”诲人不倦”、”躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特点的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行动举止、音容笑貌等。　　从社会的角度看，1个民族的群体都是1个1个的个体所组成。每一个个体的道德风采反应出全部民族的发展水平。1个个体的许多道德习惯、道

8、德品质都是从小构成，每个人从儿童开始所构成的道德观念、行动习惯、世界观等;幼儿教师起了决定性的作用。虽然社会风气、家庭环境对儿童的道德品质构成有1定影响，教师师德建设体会。但没法代替教师教育的优秀。由于，教师的教育具有长时间性和系统性，不管是德育内容、德育方法，