数学教师学期工作总结.doc

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1、数学教师学期工作总结数学教师学期工作总结数学教师学期工作总结数学教师学期工作总结数学教师学期工作总结数学教师学期工作总结怎样写？以下是我们给你的范文格式参考。　　时光荏苒，第1学期的数学教学工作行将告1段落。静下心来，渐渐沉淀，有收获也有遗憾。本学期，我担负6(2)班和6(3)班的数学教学工作，1共47人。由因而小班，所以很快我就对每个孩子有了大致的了解，教学工作展开得非常顺利。为使下1阶段的工作更高效地展开，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服缺点，增进教学工作更上1层楼。　　1、备课情况　　备好课是上好课的必要条件。

2、由于我是新教师，所以必须要手写备课，虽然比较辛苦，却是的锻炼机会。在备课方面，我总结了以下几个优势：首先，在信息化时期，我可以学习网上的优秀教案;其次，教师教学用书、小学数学备课手册都为我们提供了丰富的教学研究资源;再次，我还自己购买了1本特级教案，上面都是1些优秀教师撰写的教案。固然，丰富的备课材料不能取来就用，而是要去粗取精，并把这些优秀教学设计与我们的学生实际情况、学校校本课堂教学模式等有机结合。　　对备课，我还对自己提出了以下要求：　　1、认真研读在网上搜集的苏教版小学数学第1册至102册的教学内容1览表，对小学数学知识的结构

3、和之间的联系有1个大致的了解。　　2、每学期开学前先整体浏览教材和教参，对本学期的教学内容做到心中有数。　　3、开学前先备好1周的课，以后的备课要做到提早两天备好课，以便准备好教具、学具等。　　4、教学设计要符合学生的认知和心理情况，设计出公道又吸引学生的教案。　　5、坚持每天写教后记，可以是课堂组织的反思、教学内容设计的反思、题目讲授的反思、教学方法的反思、评价的反思等。　　经过1学期的手写备课，我的备课能力大有提高，固然也存在1些不足的地方。比如说练习的设计没有做到精选，常常出现满堂灌或顾此失彼的情况;再比如，情形创设没有新意，需

4、要再结合生活实际、前后知识间的联系等;还有板书的设计不够好，还要加强课堂组织方式的设计等。　　最后，教学反思的撰写还需提炼出重点，把理论和实践有效地融会在1起，并且要有实际性。　　2、课堂教学情况　　本学期我的课堂教学质量有了1定程度的提高，这主要得益于我的师傅林主任的悉心指点。从以下几方面可以体现出我的进步：　　1、课堂组织能力有所提高，学生的听课效力大大提高;　　2、教学进程严谨有序，层层递进，讲练结合。　　3、教学方法多样化，不再1尘不变，动手操作、小组交换、自主探索等方法有机结合;　　4、认真贯彻学校以生为本的教学理念，把课堂

5、的主动权还给学生，给学生更多的时间和空间去探索和感悟数学知识。　　5、能有效调动学生的积极性，构成互帮互助的小组合作情势，为课堂教学质量加分。　　6、课堂教学语言不再复杂冗杂，能时刻注意教学语言的精炼性和科学性，能站在学生的角度斟酌问题，使数学问题简单化。　　结合自己上课的切身体会和师傅给予的指点，我觉得在以后的教学中还要注意以下几点：　　1、通过检查学生的预习情况，准确掌控教学内容。　　2、重视进程性目标，多让学生说说你是怎样想的，让学生充分经历知识的构成进程。　　3、重视小组合作模式的培养，需要长时间坚持，　　4、采取量化与鼓励相

6、结合的评价模式。　　5、在课堂中应当给学生更多的时间和空间去思考，发散学生的思惟。　　6、多学习课程标准，多思考，并在数学课堂中体现新课标中的思想。　　3、作业情况　　本学期学生的作业主要由补充习题和评价手册组成，另外我还让每一个学生准备了1本口算本和1本课堂作业本。其中，评价手册、口算本、课堂作业本都在学校完成。补充习题作为家庭作业。从作业完成情况和订正情况来看，整体良好。但是依然存在以下问题：　　1、部份学生书写潦草;　　2、书写格式不规范;　　3、不爱惜作业本，卷面不整洁;　　4、订正不及时，拖拉现象比较严重;　　5、部份学生做

7、题时审题不清，毛病率较高;　　6、个别学生出现抄袭他人作业的现象;　　7、很多学生遇到困难，不敢挑战，直接放弃不写。　　针对以上情况，下学期在学生作业方面还需严格要求，统1规范，并结合各种赏罚的手段使学生的作业质量更上1层楼。　　4、考试情况　　本学期大小考试1共有11次考试，即9次单元测验、1次期中考试和1次期末考试。每次单元测验的均分大约在8分左右，期中考试的均分分别是89分和82分，分别名列第1和第2，但是两个班的均分相差较大。从平时的数学课堂和作业情况，我认为两个班存在以下差距。　　第1，3班学生上课纪律好，回答问题积极，小组

8、合作氛围也好，2班课堂纪律相对较差，主要有几个非常活跃的学生会影响课堂纪律，从而影响全班同学的听课效力。　　第2，3班学生写作业比较积极，基本所有作业包括家庭作业都能在学校完成，而且能做到当天作业当天清的要求，很少有作业