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时间:2020-08-18
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1、高一物理教师工作计划2020完整文档范文高一物理教师工作计划2020完整文档范文高一物理教师工作计划2020完整文档范文高一物理教师工作计划2020完整文档范文1、学生情况分析 根据上学期的期未成绩分析,学生基础普遍比较薄弱,对必修1内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中重视基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指点。学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部份学生开始有排挤感。需引导学生改变思想认识,在教学中激起学生的兴趣,激起学生的学
2、习积极性。 2、本学期教材分析 必修2是共同必修模块的第2部份,大部份内容是必修1模块的综合或利用,也是会考要求的教学内容之1。故对学生的基础要求比较高,在教学进程中不宜太难,要以新课程的理念转换教学的难度与重点。 3、本学期教学目标 本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律,并能在解题中有所利用。在平时的练习,重视以会考和高考的要求来进行教学。 4、提高教学质量措施 1.客观分析学生的实际情况,采取有效的教学手段和温习手
3、段; 2.认真备课,准确掌控学生的学习动态,掌控课堂教学,提高教学效果; 3.多与学生进行互动交换,解决学生在学习进程中遇到的困难与困惑; 4.认真积极批发作业、试卷等,及时反馈得到学生的学习信息,以便适时调理教学; 5.尽可能多做实验,多让学生做实验,激起学生兴趣,增加其感性认识,加深理解; 6.认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作,教师间常常相互交换,共同增进。 5、教学进度 周次 教学内容 1 制定教学计划 2 第1章:抛体运动 1、曲线运动 2、运动的合成与分解
4、 3 3、平抛运动 实验:研究平抛运动 4 第2章:匀速圆周运动 1、圆周运动 2、向心力和向心加速度 5 3、圆周运动的实例分析 6 圆周运动的综合利用 7 月考、分析与补救 8 第3章:万有引力 1、天体运动 2、万有引力定律 9 3、万有引力定律的利用 10 4、人造卫星 宇宙速度 11 万有引力定律温习与综合利用 12 月考、分析与补救 13 第4章:机械能和能源 1、功 2、功率 14 3、势能 4、动能动能定理 15 5、机械
5、能守恒定律 6、能源的开发与利用 16 期末温习 17 期末考试与质量分析 1、开学伊始的思考: 新的1轮高1开始,几个问题自然摆在了我们的眼前: 1、高中物理我们到底要教给学生甚么?(3年计划目标) 高中阶段的学科目标:物理学科本身就是1门科学性很强的自然科学,在教学进程中如何打好学生基础、发展思惟、发掘潜力、培养能力是所有物理老师共同关注的课题。 在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其利用,从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这1角度认识物理学的作用”。 在操作领域
6、方面提出“培养学生视察、实验能力、思惟能力、自学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻觅物理规律的方法”。对能力培养和科学方法教育规定具体要求。 在情义领域方面规定“培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神”。“结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”。 培养学生的“5种能力”,打好基础,应对高考。 2、高1目标是甚么? 高1是学生全部高中阶段的第1年,这1年的学习对学生今后的发展相当重要。 高1是基础,特别是本学期,是入门期。 是克服“物
7、理难学”、“惧怕物理”心理的关键时期; 在知识上是基础; 在学习兴趣培养上; 学习方法指点上; 在培养规范上; 在良好学习习惯养成上。 3、应当怎样教?(教师的行动)对应新的情势,我们应当怎样教? 新的课程改革的情势和规范办学的情势,今年8月22日会议上教育局提出继续坚持“两个不动摇”。 新课程改革固然不单单是更换1套教材那末简单,教师教学方式要实现从“组织教学”到“动机激起”,从“讲授知识”到“主动求知”,从“巩固知识”到“自我实现”的转变,而转变教学方式的目的又在于实现学生学习方式的转
8、变,实现学生“学会学习”的目标。 认真落实课改的教育教学理念,转变观念,跟上课改发展的新要求。依照学校教学工作计划的要求,落实”学案导学”和“分层教学“,深化课堂教学的5个环节:备课、上课、作业、评价、反思,落实教学设计的3维目标,落实“3讲、3不讲”的教学原则,使新的教学思想、新的教学手段落实到课堂实践中。参照联合校整体高1教学进度计划,结合本届学生的实际情况,本学期高1物理教学内容是:期中考试前完成物理必修2,期末考试完
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