春节风俗调查与研究.doc

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1、春节风俗调查与研究————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2.安丘春节风俗谈生活浪花：春节文化历经几千年，质是不变的，这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，安丘的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个安丘人身上的烙印、一种融入每个安丘人血脉的习惯、一种浸入每个安丘人骨髓的文化因子。下面就让我们一起走近安丘人的春

2、节。蒸面鱼放烟花扭秧歌活动主题：一、阅读安丘春节风俗的阅读组。二、上网查找安丘春节风俗的网络组。三、编辑春节风俗的编辑组。活动准备：1.分小组根据研究的主题，展开资料的收集、整理工作，教师相机指导学生查找资料的方法。2.收集完资料之后，教师指导学生对收集到的材料进行归纳。3.组织系列活动，如展示材料活动、组织学生进行“春节风俗谈”为主题的演讲比赛等形式激发学生热爱家乡的热情。活动过程：1.制定活动方案，确定小组分工。小组名称任务分工组长成员搜集关于安丘春节风俗的资料。上网查找有关资料。布置教室，准备展示台等

3、。…………2.具体活动。按不同的研究方向分组，组员4-6人不等，确定组长、记录员。讨论：研究主题（越小越好）；具体分工（侧重查找资料的分工）；资料汇总时间（即下次讨论时间）；成果呈现形式（如幻灯片、论文、表演……）。活动总结：1.经过一段时间的探索，你一定收获很多，快来让大家与你分享吧！我的信息卡收集人收集时间内容：2.快来展示一下你们的收获吧。（1）布置教室，精心设计展示台，为学生了解家乡风俗营造一个浓厚的文化氛围。（2）组织学生进行“春节风俗谈”为主题的演讲比赛，通过这次活动，加深学生对家乡的了解。3.

4、颁奖仪式开始啦。最佳创意奖：组优秀成果奖：组细心认真奖：同学们真棒，学到了这么多的知识继续努力哦！