常用历奇游戏.doc

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1、常用历奇游戏————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：常用历奇游戏历奇活动之分组活动理财高手一、游戏目的1、 强化小组角色，提升学员注意力，增加学员之间的相互了解。2、 促进小组合作，训练学员的反应。3、 培养荣誉感，树立进取心。二、时间：5——10分钟。三、场地要求：无四、器材：无五、游戏操作1、 让一群学员分组后，按小组依次围坐在一起。2、 女学员代表“1元钱”，男学员代表“5角钱”，小组必须用最少

2、人数组成导师所需要金额。3、 导师说出一个金额，小组必须以最快的速度让最少学员组成此金额。六、讨论问题示范1、 刚才我们是怎样协调达成一致意见的？2、 怎样使主动性、积极性和协调性相互结合呢？七、注意事项1、 导师应注意所说金额不能大于所有组员代表金额之和。2、 开始前应有时间给学员进行准备，但不可以再调整位置。3、 可重复进行3——5次，时间不宜太长。八、技巧变化1、为提高难度，可以不分小组进行，所有学员自由组合。2、在组合过程中可以设定其他条件，比如必须有几个男生或者几个女生以上。  历奇游戏之

3、热身活动热身游戏：一拍即合一、          游戏目的：安排活动初期，打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷，可增加小组成员的互动性。二、          游戏操作：1、要求所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出两手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方学生手掌上面。2、教师朗读一篇文章，当文章中出现某一指定字眼时，学员的右手要快速拍打右方学生的手掌，左手则要尽量避免被人拍到。3、为增加游戏的参与性，教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。【范例】     用“一”字为指

4、定字眼     中国入世了！多哈会议，一锤定音，前后只经过八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表，无一反对，一致通过。入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的，即会对一些行业带来冲击，也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。  常用历奇游戏18课历奇活动之分组活动理财高手一、游戏目的1、强化小组角色，提升学员注意力，增加学员之间的相互了解。2、促进小组合作，训练学员的反应。3、培养荣誉感，树立进取心。二、时间：5——10分钟。三、场地要求：无四、器材：无五、游戏操作1、让一群学员分组后

5、，按小组依次围坐在一起。2、女学员代表“1元钱”，男学员代表“5角钱”，小组必须用最少人数组成导师所需要金额。3、导师说出一个金额，小组必须以最快的速度让最少学员组成此金额。六、讨论问题示范1、刚才我们是怎样协调达成一致意见的？2、怎样使主动性、积极性和协调性相互结合呢？七、注意事项1、导师应注意所说金额不能大于所有组员代表金额之和。2、开始前应有时间给学员进行准备，但不可以再调整位置。3、可重复进行3——5次，时间不宜太长。八、技巧变化1、为提高难度，可以不分小组进行，所有学员自由组合。2、在组合

6、过程中可以设定其他条件，比如必须有几个男生或者几个女生以上。历奇游戏之热身活动热身游戏：一拍即合一、游戏目的：安排活动初期，打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷，可增加小组成员的互动性。二、游戏操作：1、要求所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出两手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方学生手掌上面。2、教师朗读一篇文章，当文章中出现某一指定字眼时，学员的右手要快速拍打右方学生的手掌，左手则要尽量避免被人拍到。3、为增加游戏的参与性，教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。【

7、范例】用“一”字为指定字眼中国入世了！多哈会议，一锤定音，前后只经过八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表，无一反对，一致通过。入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的，即会对一些行业带来冲击，也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。热身游戏：大风吹一、游戏目的：1、消除学员的紧张情绪。2、活跃课堂气氛，调整学员所座的位置。3、加强学员对导师指令的注意力。二、时间：5分钟三、场地：室内或室外。四、器材：无五、游戏操作1、所有学员围成圆圈坐下。2、导师说：“大风吹”，学员一齐问“吹走什么

8、”，此时导师会说出某一种特征，如穿红色上衣、戴眼镜等。3、凡是被“吹”到的学员必须马上离座另找座位。六、技巧变化：当学员离座后可找工作人员搬走其中一张椅子或做在其中一张椅子上，使最慢的学员找不到位置就坐，以增加学员的积极性。注意事项：1、导师所说的特征必须是学员中比较明显突出的，方便学员进行判断。2、每一个特征需要有两名或以上学员具备。热身游戏：乌鸦乌龟一、游戏目的1、热身活动期间，打破参加者之间的隔膜。2、引起参加者的兴趣与关注，活跃课堂气氛，提升学员的注意力。二、