高考理综化学-考场易丢分的30个小细节.doc

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1、考场易丢分的30个小细节以下是高考阅卷老师根据多年的阅卷心得总结出来的考场30个易失分点,在此集中编辑,给即将步入考场的考生提个醒,不因无谓失分而遗憾。1.排列顺序时,分清是“由大到小”还是“由小到大”,类似的还有“由强到弱”、“由高到低”等。2.书写化学方程式时,分清是“===”还是“”,如一种盐水解方程式一定要用“”,而不能用“===”,生成物也不能标“↓”或“↑”;弱酸、弱碱的电离一定要用“”,而不能用“===”。3.别忽视题干中“混合物”、“化合物”、“单质”等限制条件。4.有单位的要写单位,没有

2、单位的就不要写。如“溶解度”的单位是g,却不写出;“相对分子质量”,“相对原子质量”无单位,却加上“g”或“g·mol-1”;摩尔质量有单位(g·mol-1)却不写单位。5.要求写“名称”却写化学式,要求写分子式或结构式却写名称。电子式、原子或离子的结构示意图、结构简式、结构式分不清楚,张冠李戴。要求写离子方程式却错写成化学方程式。6.所有的稀有气体分子都是单原子分子,却误认为是双原子分子。7.273℃与273K不注意区分,是“标准状况”还是“非标准状况”,“气态”、“液态”、“固态”不区分清楚,22.4L·mol-

3、1的适用条件未搞清。注意三氧化硫、己烷、水等物质在标准状况时的状态。区分液态氯化氢和盐酸、液氨和氨水、液氯和氯水。8.计算题中往往出现“将样品分为两等份”(或“从1000mL溶液中取出50mL”),最后求的是“原样品中有关的量”,却只求了每份中有关的量。9.注意选择题中“正确的是”“错误的是”两种不同的要求,以避免做得正确,填卡时却完全填反了。10.求气体的“体积分数”与“质量分数”没看清楚,从而导致失分。11.描述实验现象要全面,全方位观察。12.表示物质的量浓度不写c(X),从而导致失分。13.气体溶解度与固体溶

4、解度的表示方法、计算方法混为一谈。14.离子电荷的表示与元素化合价混为一谈。15.原电池正、负极分不清,电解池、电镀池阴、阳极分不清,电极反应式写反了。16.求“转化率”、“百分含量”混淆不清。17.两种不同体积、不同浓度的同种溶液混合,总体积是否可以加和,要看题目情景和要求。18.化学计算常犯错误如下:(1)化学式写错;(2)化学方程式写错或未配平;(3)用关系式计算时,物质的量的关系不对;(4)相对分子质量算错;(5)讨论题缺讨论过程,扣相当多的分;(6)给出两种反应物的量,考虑一种反应物过量(要有判断过程);(

5、7)要求写出规范的计算过程:设未知量、解方程式或关系式、计算比例关系或比例式等主要计算过程、答、单位,有的题目还要求写出推理过程,不要省略步骤,注意题中对有效数字的隐性要求。19.推断题要注意根据题意,把无机物、有机物均考虑在内(全面、综合)。20.要注意试题中小括号中的内容,认真分析。21.回答简答题一定要避免“简单化”,要涉及原理,应该有因有果,答到“根本”。22.看准相对原子质量,如Cu是63.5还是64,应按卷首提供的使用。23.mA(s)+nB(g)pC(l)+qD(g)这种可逆反应,加压或减压,平衡移

6、动只考虑其中气态物质(g)的化学计量数。24.配平任何化学方程式,最后都要进行“系数化简”。书写化学方程式时,反应条件必须写,而且要写正确。氧化还原反应配平后,得失电子要相等,离子反应电荷要守恒,以免假配平。有机化学方程式应用“→”,热化学方程式不漏写物质的聚集状态,不漏写反应热的“+”或“-”,反应热的单位是kJ·mol-1。25.有机物结构简式中原子间的连接方式要表达正确,不要写错位。结构简式有多种,但是碳碳不饱和键、官能团不要简化,酯基、羧基的各原子顺序不要乱写,书写硝基、氨基时注意碳要连接在N原子上。如COO

7、HCH2CH2OH(羧基连接错),CH2CHCOOH(少双键)等(强调:在复杂化合物中,酯基、羧基最好不要简化)。化学用语的中文名称不能写错别字。如“酯化”不能写成“脂化”,“羧基”不能写成“酸基”。酯化反应的生成物不漏写“水”,缩聚反应的生成物不漏写“小分子”。26.遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,一样要镇静,认真解答,不要思维定势。27.化学考题难易结合,一般呈波浪型排布。决不能认为前面的难,后面的更难!有难有易,碰到难题决不能一下子“蒙了”,要知道,机会是均等的,要难大家都难。应注意的是,难度大的试题中也有

8、易得分的小题,应该尽量得到这种分数。28.解题时,切莫在某一个“较难”或“难”的考题上花去大量的宝贵时间,一个10分左右的难题,用了30分钟甚至更多时间去考虑,非常不划算,不合理,所以这种情况下考虑了几分钟后还是无头绪,请不要紧张、心慌,暂时把它放在一边,控制好心态,去解答其他能够得分的考题,先把能解决的考题解决,再回过头来解决难题,找到了感觉

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