高中英语语法冠词讲解-简单.doc

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1、年级高二班级学生姓名科目：英语制作人：张亚辉教导处审批冠词一、复习目标1.我能掌握冠词在高考中的考点2.我能很好运用冠词考纲分布能在具体语境中熟练运用冠词表示泛指、类别和特指的基本用法，以及冠词的活用和在固定搭配、习惯用语中的用法。命题趋势高考对冠词的考察会成为语法填空题的重点：1.语法填空题中冠词的考查将集中在冠词的基本用法和活用两方面，既考查一般规则，也考查特殊现象2.在语法填空题中对冠词进行考查时，不给出提示词二、Self-learningguidanceandtests1.知识要点导图概念：位于

2、名词前，用以说明该名词的含义冠词的类别：定冠词，不定冠词，零冠词用于可数名词前表示“某一”不定冠词a（an）的用法用于表示一场，一种等意义的某些抽象名词前用在不确定的单数人名和地名前用于“so/how/too+adj.+a(n)+n.”等固定搭配中用于某些固定搭配中冠词用于特指双方都明白的人或物定冠词the的用法用于序数词、最高级等前表示特指特指独一无二的事物专有名词前、乐器、方位、年代前用于某些习惯或固定搭配中月份，季节，节假日前一日三餐，头衔，职位，呼语等学科。运动项目等某些专有名词前固定搭配及其他

3、用法零冠词的用法2.复习知识梳理与检测Self-learningandguidance名词是“秃子”，常要戴帽子可数名词单数，须用a或an辅音前用a，元音前用an若为特指时，则需用定冠复数不可数，泛指the不见碰到代词时，冠词均不见巧学冠词基本用法口诀知识1.冠词类指1.the+单数名词，强调整个类别2.a/an+单数名词，强调类别中的任何一个个体3.零冠词+不可数名词，表抽象概念零冠词+复数名词强调类别中的许多个体4.the+形容词指一类人或物，作主语指人时视为复数意义，指事物时视为单数意义用冠词填空

4、，体会冠词的类指1.Nooneknowsexactlywhen_______wheelisinvented.2.InChina,________bicycleisstillapopularmeansoftransportation.3.Intheagingsociety,______oldmanneedsasmuchloveandaffectionas______child.4._______studentsareheavilyburdenedinChina.5.Thebeautiful_______(

5、be)notalwaysthesameasthegood.6.Aftertheaccident,theinjuredonthebus_____(send)tothenearesthospital.知识点2.不定冠词a/an的用法1.泛指一类人或物，如给事物下定义时2.第一次提及某人或某物3.表泛指，表示数量“一”或“每一”，相当于one，every,per时4.an+元音音素开头的名词；a+辅音音素开头的词解题窍门：1.区分可数名词和不可数名词，根据句意判断泛指，特指还是类指2.记住不定冠词和定冠词的区

6、基本区别3.在语境中灵活运用1.----Haveyouheardofthe“ChineseDream”?----Yeah!Itis______dreamtoimprovepeople’swell-beingand____dreamofharmony,peaceanddevelopment.2.----Wearesaidtobelivingin______InformationAge,_______timeofnewdiscoveriesandgreatchanges.-----Soitis.Itisdi

7、fficulttokeepin_____fashion.3.Itwas_____coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross______nightsky.4.Expertsthinkthat_______recentlydiscoveredpaintingmaybe______Picasso.知识点3定冠词the的用法1.特指双方都知道或上文提到的2.用在姓氏复数前，表示一家人或夫妇俩3.用在序数词，形容词最高级或very/only/same前4.指

8、世界上独一无二的食物5.用在表示海洋，河流，湖泊，山脉，群岛及国家和党派名词前6.用在年代，朝代名词及逢十的数词（某个年代）1.---Hurryup！_______Smithsarearrivinghere!-----I’llarrangefor_____Jacktowelcomethematonce.2.Asisknowntoall,_______People’sRepublicofChinais_______biggestdevelop