高一物理会考复习系列5套题.doc

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1、高一会考复习专题-----牛顿运动定律A一、选择题:1.下列国际单位制中的单位,属于基本单位的是:()A、力的单位:NB、质量的单位:kgC、长度的单位:mD、时间的单位:s2.下列说法中正确的是:()A、静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用B、战斗机在战斗前扔掉副油箱,目的是减小惯性C、从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎,是因为前者惯性比较大D、物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小3.下面几种说法中,哪些物体的运动状态一定没有发生改变:()A、物体在斜面上匀速下滑B、运动员以

2、恒定速率沿圆形跑道跑步C、物体做自由落体运动D、悬停在空中的直升机4.下列事例中,利用了物体的惯性的是:()A、跳远运动员在起跳前的助跑运动B、跳伞运动员在落地前打开降落伞C、自行车轮胎有凹凸不平的花纹D、铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转5.关于超重和失重,下列说法正确的是:()A、超重就是物体受的重力增加了B、失重就是物体受的重力减小了C、完全失重就是物体一点重力都不受了D、不论超重或失重物体所受重力是不变的6.如图3-4-1所示,位于水平地面上的质量为M的物体,在大小为F,与水平方向成的拉力作用

3、下沿地面作加速运动,已知物体与地面间的动摩擦系数为,则物体的加速度为[]A.F/MB.C.D.7.对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间:()A、物体立即获得速度B、物体立即获得加速度C、物体同时获得速度和加速度D、由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零8.质量为4kg的物体静止在光滑水平地面上,受到10N的水平力作用2s,则:()A物体速度达到5m/sB、物体速度达到20m/sC物体位移为10mD、物体位移为5m9.如图所示,在水平粗糙的桌面上,有两个长方体A、B

4、,F是推力()A、A、、B静止时,A、B间一定存在弹力B、A、B静止时,A、B间一定不存在弹力C、A、B一起向右匀速运动时,A、B间一定存在弹力D、A、B一起向右加速运动时,A、B间一定存在弹力10.以卵击石,鸡蛋破碎,对此现象下列说法正确的是:()A、由于石头表面坚硬,所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力B、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力,大小相等、方向相反C、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等,方向相反是一对相互作用力D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡

5、蛋的作用力大小相等,此作用力足以使鸡蛋破碎11.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M向对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则:()A、M受摩擦力增大B、物块M对车厢壁的压力增大C、物块M仍能相对于车厢壁静止图1D、M受静摩擦力不变12.关于牛顿第一定律有下列说法,其中正确的是()A、牛顿第一定律可用实验来验证;B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因;C、惯性定律与惯性的实质是相同的;D、物体的运动不需要力来维持。13.如图1中所示,x、y、z为三个物块,k为轻质弹簧,L为轻线

6、。系统处于平衡状态。现若将L突然剪断,用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度,则有()A.ax=0、ay=0B.ax=0、ay≠0C.ax≠0、ay≠0D.ax≠0、ay=014.如图2所示,m1=2kg,m2=3kg,连接的细线仅能承受1N的拉力,桌面水平光滑,为使线不断而又使它们一起运动获得最大加速度,则可以施加的水平力F的最大值和方向为()图2m1m2A.向右,作用在m2上,F=5/3NB.向右,作用在m2上,F=2.5NC.向左,作用在m1上,F=3/5ND.向左,作用在m1上,F=2

7、.5NMm15.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻质弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m的小球.小球上下振动时,框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为()A.gB.C.0D.16.电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是:()A、电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C、电梯可能

8、向上减速运动,加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s217、物体静止于一斜面上(如图所示),则下列说法正确的是()A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C、物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D、物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力18、原来作匀速运动的升降机内,有一被伸长的弹簧拉住的,具有一定质量的物体A静止在地板上,如图3-5所示,现在A

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