五年级暑假学习计划(原创)2020.doc

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1、五年级暑假学习计划(原创)2020伴随着暑假的到来意味着自己通过学习又成长了许多,毕竟想要获得成绩的提升自然不能够浪费任何可以利用的时间,因此我在以往的学习中便很注重向老师进行请教并充分利用了课余时间,再加上考试过后让我意识到自己仍存在着许多不足之处,因此我得认真做好学生的本职工作并制定好暑假学习计划才行。由于下学期便步入五年级阶段的缘故自然要引起重视才行,通过对自身成绩的分析不难发现我身上存在着严重的偏科问题,尤其是英语科目的学习没能引起重视以至于成绩不太理想,所以在暑假开始以后应当要尽快完成暑假作业才行,这样的话才能够有充分的时间规划学习方面的事情,针对暑假的到来

2、应当要养成良好的学习习惯并培养对英语科目的兴趣,若不能够主动去学习英语的话则很难有效提升自身的成绩,更何况我也并不认为自己的学习计划能够比老师授课更有效率,只不过在时间安排上更加自由从而能够让自己逐渐培养对英语科目的学习罢了。首先我得在暑假养成晨读的习惯从而做到每天读两小时以上的单词,由于单词是学习英语的基础自然得予以重视才行,所以本着巩固基础的想法需要强化单词的记忆力,除了诵读以外还要花费时间进行听力练习从而有效巩固学习成果,虽然以往老师也在课堂上强调过这方面的重要性却没能引起重视,所以我得通过听力练习强化自身的语感才能够取得不错的成效,另外我也要通过抄写单词的方式

3、来强化记忆从而真正做到熟记于心,虽然目前只能想到这些浅显的学习方法却也能够通过坚持不懈取得不错的成效。其次对于其他科目的学习也不能够有丝毫的懈怠才能够做到做到综合性的发展,语文科目的学习主要是字迹差以及阅读理解做得不够好,因此我在暑假需要通过临摹字帖的方式来让自己的字迹变得更好看些,至于阅读理解则需要多看些经典名著从而提升自身的文学积累。数学科目的学习需要通过大量做题的方式来减少粗心大意的可能性,虽然数学是自己的优势科目却也明白学无止境的道理多么重要,所以我多做些习题并有效提升自身的学习基础才行。我明白想要取得良好的学习效果需要将这份计划严格执行下去才行,所以我会要求

4、自己的父母进行监督并严格按照计划进行学习,将计划中的各个要点落实下去并注重知识量的积累自然能够在暑假取得不错的成果。x五年级暑假学习计划暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事 。一、科学合理地制定暑假活动计划 假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。二、认真复习,迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把

5、初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。一、时间安排

6、1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。二、学习计划1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。2、语文课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可

7、以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游

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