现代学徒制实施性教学计划.doc

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1、德阳安装技师学院汽车运用与维修专业实施性教学计划（车身微创快修方向）编制：汽车专业部审核：教务处批准：适用年级：2015级2015年6月30日一、编制原则学校以汽车运用与维修专业（汽车快修方向）为试点，结合专业实际情况，科学规划，加强统筹，制定本校试点具体实施办法。一次规划，分步实施，先试点再推行，稳步推进，确保试点工作取得成效和经验。从我校实际出发，解放思想，大胆创新，建立“企业、学校”二元制的实习管理体系，形成“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式。建立第三方（行业、企业、协会）评价机制，全面提升中职学校的发展活力。二、学制与教学对象学制：三年制教学对象：汽车运用与维

2、修专业三、培养目标（一）总体培养目标经过三年努力，基本形成“政府、企业、学校”三元合一的学生实习管理体系，探索创建“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式。逐步建立中职学生质量标准化体系和质量监督评价体系。全面提高学生实习专业对口率，切实提高学生岗位技能。为实习学生投保相对应的学生实习责任保险等险种，保障实习学生权益和合理报酬。（二）素质培养目标序号项目培养目标1基本素质1、身体素质良好，有胜任本职工作的健康体魄；2、具备较强的团队协作和沟通的意识、能力，能吃苦耐劳，勇于担责；3、热爱祖国、遵纪守法，具有良好职业道德和行为规范；较强的质量意识、市场意识、安全意识，良好的职业

3、道德和敬业精神。2专业知识1了解专业岗位所需的数学、应用文、计算机等文化基础知识；2了解专业岗位所需的职场安全、职场工具使用与维护等基础知识；3掌握与职业能力相适应的汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车保养等方面的专业知识。3专业技能1熟练掌握常用汽车维修方法的操作技能；2掌握确定汽车发动机、底盘主要零部件维修工艺；3贯彻执行汽车保养工艺的基本能力；4掌握汽车维修设备、工具的操作与维护方法。（三）职业能力培养目标工作领域主要工作任务职业能力培养目标汽修工汽车维修与保养掌握汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备维修及保养的基本操作技能；汽车维修质量检测汽车安全性能检测；整车维护；汽车发

4、动机综合性能分析；四轮定位、车轮动平衡检测和调试；掌握汽车保养、汽车故障诊断等技能；熟悉汽车维修质量评价流程。二手车评估旧机动车鉴定；掌握旧机动车评估与鉴定技能。汽车营销汽车及配件营销掌握汽车及配件的营销方法。（四）职业资格目标汽车维修中级证；旧机动车鉴定评估师；四、教学安排学期主要教学任务理论教学实习、实训教学主要教学内容计划课时数考核要求主要教学内容计划课时数考核要求第一学期文化及专业基础300课程结业军训、钳工实训、职场工具与安全、汽车认识360考核合格生产实习报告第二学期理实一体240课程结业电工实训、汽车美容与装饰实训360考核合格生产实习报告第三学期理实一体240课程结业

5、铆工实训车身修复与调漆实训、360考核合格生产实习报告第四学期理实一体240课程结业切割与焊接实训、汽车营销及保险理赔实训、中级工技能集训420按中级工标准鉴定第五学期顶岗实习1200企业考核合格生产实习报告第六学期五、教学内容与教学要求序号课程名称教学目标主要内容教学方法参考学时1职业道德促进学生全面发展和综合职业能力形成行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育以及心理健康教育讲授、讨论682体育培养学生吃苦耐劳的精神广播体操、田径等项目外，还有篮球、足球、排球等球类运动项目练习法363应用文写作加强学生应用文体写作能力学习常见条据，工作实用文体（如公文，计划，总

6、结等），生活实用文体（如平常书信）以及财经应用文体（如合同，市场调查等）等讲授、讨论、演示684办公软件熟练掌握计算机的基础知识，学会应用办公软件常用办公系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能讲授、讨论、演示365普通话与职场礼仪规范普通话，让学生掌握工作中的职场礼仪结合工作实际需要开展教学，做到知识性、趣味性和实用性相结合讲授、讨论686汽车发动机构造使学生初步具有汽车发动机零件结构的认知发动机主要构造、工作原理、常见故障、故障诊断与排除方法讲授、讨论、演示80能力；初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力7汽车底盘构造讲授

7、现代汽车底盘的构造和工作原理，底盘的维护与修理，使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理。汽车底盘主要构造、工作原理、常见故障、故障诊断与排除方法讲授、讨论808汽车电气设备构造通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握汽车电气设备的结构、基本工作原理、使用和维修。汽车电气设备主要构造、工作原理、常见故障、故障诊断与排除方法。讲授、演示、讨论、练习649汽车保养技术通过学习，使学生能独立完成汽车维护和保养工作，保持车辆正常行驶性，以满足客户需