新学期主题班会策划书

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1、新学期主题班会策划书新学期主题班会策划书一，活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会，培养学生在新的学期、新的一年到之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。二，活动时间：2011年X月X日三，活动地点：高一某班四，活动对象：高一某班全体学生五，活动前期准备1新学期主题班会策划书新

2、学期主题班会策划书一，活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会，培养学生在新的学期、新的一年到之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。二，活动时间：2011年X月X日三，活动地点：高一某班四，活动对象：高一某班全体学生五，活动前期准备1新学期主题班会策划书新学期主题班会策划书一，

3、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会，培养学生在新的学期、新的一年到之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。二，活动时间：2011年X月X日三，活动地点：高一某班四，活动对象：高一某班全体学生五，活动前期准备1新学期主题班会策划书新学期主题班会策划书一，活动目的：在新的一个学

4、期，学生需要有明确的目标指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会，培养学生在新的学期、新的一年到之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。二，活动时间：2011年X月X日三，活动地点：高一某班四，活动对象：高一某班全体学生五，活动前期准备1在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的

5、主题：“新学期，我计划，我能行”。2提前一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委督促同学其善于利用余时间进行排练。3班主任准备班会上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。4前让学生思考本学期的计划及目标。前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。六，活动流程：1班主任宣布主题班会开始。班主任说：生活中有些人因为自己在事情临前没有做好相应的计划，并且不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演：

6、<考试>（主要内容：考场中，大家都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，”我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道　判断题做完了。开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起，

7、他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12

8、分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……组织同学讨论：从这个小品中你懂得了什么？请几位学生回答，抒发他们的感想，以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。2提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划