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时间:2020-08-18
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1、2020授课教师:***2020.*.**第二单元考点梳理课程大纲TeachingProgramme考点一:字音考点二:字形考点三:词语积累考点四:背诵考点五:课文理解考点六:单元相关链接01考点一:字音考点一:字音1.易混的多音字考点一:字音1.易混的多音字chèn(匀称)称chēnɡ(称赞)sā(撒谎)撒sǎ(撒种)jīn(不禁)禁jìn(禁止)zhēnɡ(挣扎)挣zhènɡ(挣脱)考点一:字音2.易读错的字抱怨(yuàn)恼怒(nǎo)释放(shì)触摸(chù)忙碌(lù)懦弱(nuò)骄傲(jiāo)尊敬(zūn)颈项(jǐng)02考点二:
2、字形考点二:字形1.形近字骄(骄傲)待(等待)虚(虚心)懦(懦弱)株(一株)桥(石桥)持(支持)虑(考虑)需(需要)珠(珍珠)捧(捧着)代(古代)赏(欣赏)致(导致)匀(匀称)棒(木棒)化(变化)常(经常)至(至少)勾(勾画)塘(池塘)颈(颈项)唐(唐朝)劲(使劲)考点二:字形2.词语听写宋国耕田接触颈项释放其中骄傲谦虚懦弱捧着尘土古代价值狮子传说池塘倒映倒影着急欣赏精美匀称别致哎呀叹气搭配小鹿守株待兔没精打采03考点三:词语积累朴素——朴实骄傲——自满/争辩——争论轻蔑——轻视/清闲——悠闲理会——理睬1.近义词考点三:词语积累傲慢——谦虚懦弱——勇
3、敢/犹豫——果断朴素——华丽/机灵——呆板凶猛——和善2.反义词考点三:词语积累考点三:词语积累3.词语搭配(皱起)眉头(支起)耳朵(传来)脚步声(捧起)陶罐(泛起)波纹(保持)清洁(骄傲)的铁罐(轻蔑)的神气(荒凉)的废墟(厚厚)的尘土(清清)的池水(匀称)的身段(凶猛)的狮子(悄悄)地逼近(远远)地甩开考点三:词语积累4.特殊词语AABC式:源源不断念念不忘依依不舍ABAC式:无忧无虑不慌不忙各种各样04考点四:背诵考点四:背诵1.背诵:《守株待兔》05考点五:课文理解考点五:课文理解1.《守株待兔》是一篇(文言文),这则寓言故事告诉我们(做事要靠
4、自己的努力,不要心存侥幸)。考点五:课文理解2.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们(每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处)的道理。考点五:课文理解3.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:(物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处);同时还告诉我们(不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值)。考点五:课文理解4.《池子与河流》是一篇用(诗歌)的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话,告诉我们(贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退
5、、磨灭,终将一无所为)。06考点六:单元相关链接考点六:单元相关链接邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2020授课教师:***2020.*.**感谢聆听欢迎提问
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