新版外研社八年级下册M10测试题.doc

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1、M10OntheradioⅠVocabulary1导演_________2避免__________3背景____________4国家的____________5采访_______6兼职的_________________7文章_______________8意图________________ⅡPhrases1带某人参观_________________________2避免做某事_____________________3亲自_______4关闭/停播__________________5采访某人___________

2、________________6…的目的________________7故意地________________8兼职工作_____________________9在背景中__________________________10好像在做某事/看起来像是_____________________11兼职工作______________________12做研究__________________13.播音_____________ⅢSentences1.我们应当避免制造背景噪音。_____________________

3、____________________________________________2.记住我所说的:如果红灯亮着我们就需要保持安静。_____________________________________________________________________3.好像他们不是在跟许多听众讲话,而是在面对面和我说话。_______________________________________________________________________________ⅣGrammarA宾语从句的时态问题1

4、.宾语从句的时态要与主句的时态一致主句+引导词+宾语从句一般现在时根据句子表达的实际一般过去时相应时态的过去时态(时间推前)e.g.Themanageraskswhyhewantajobinradio./howhewillgotothepark.Themanageraskedwhyhewantedajobinradio./howhewouldgotothepark.2.语法特例:从句时态不受主句限制的情况:a.从句表示的是客观事实、科学真理、名言俗语等,或其他不受时间限制、客观存在的事物。e.g.Theteachersai

5、dthatthelighttravelsfasterthansound.HetoldmeyesterdaythatHuangRiveristhe2ndlongestriverinChina.b.从句中有具体的过去时间状语,则使用一般过去时。e.g.Hesaidthathewasbornin2000.Bif引导的条件状语从句也称为真实条件句,固定句型即为“主将从现”,即主句为将来时,if从句为一般现在时。e.g.Wewillgetgoodmarksifwestudyhard../ifhemakesuphismind.M10随

6、堂达标测试1.---Thanksalotforcallingme.---___________.A.Noproblem.B.Allright.C.Goodluck!D.That’sallright.2.MyEnglishexamiscoming.Ihaveto_________it.A.takeupB.dependonC.tidyupD.preparefor3.---Didtheradiosay____________?----Yes,fromHunan.2013*重庆A.howthebadricecame.B.where

7、thebadricecamefromC.howdidthebadricecameD.wheredidthebadricecamefrom4.Couldyouspeakalittlemore________?Ican’tfollowyou.2013*浙江宁波A.quietlyB.quicklyC.loudlyD.slowly5.Whenyouhavedifficulty,dorememberto_______.Twoheadsarebetterthanone.A.makeadecisionB.giveupC.askforhe

8、lpD.giveadvice6.Itisimportant_____people_______learnteamspirit.2013*四川雅安A.of;ofB.to;ofC.of;toD.to;to7.---Look,thereisahorseracingprogramonTVnow.---Hmm,I

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