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时间:2020-08-16
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1、高中地理学业水平测试复习提纲必修①第一章宇宙中的地球1、天体——宇宙物质的存在形式。包括:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星、星际物质、人造天体(航天飞机、人造卫星等)2、天体系统层次: 地月系 太阳系银河系 其他行星系宇宙(总星系)其他恒星系 河外星系3、太阳系(1)八大行星的名称:①水星、②金星、③地球、④火星、⑤木星、⑥土星、⑦天王星、⑧海王星(2)八大行星的运动特征:同向性、共面性、近圆性(3)八大行星按结构特征分类:类地行星——水、金、地、
2、火;巨行星——土星、木星;远日行星——天王星、海王星4、地球上存在生命的条件:①外部环境:稳定的太阳光照,安全的运行轨道。②自身条件:a、日地距离适中,使地球有适宜的温度;b、体积和质量适中,使地球有适合生物呼吸的大气;c、液态水的形成。5、太阳对地球的影响太阳能对地球的影响:a、为生物生长发育提供光、热资源b、维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力c、为人类生产、生活提供能量d、煤、石油、天然气是被固定下来的太阳能太阳大气层分层及主要的太阳活动A光球层————黑子(太阳活动的标志
3、,活动周期11年)B色球层————耀斑(太阳活动最激烈的显示)、日珥C日冕层————太阳风太阳活动对地球的影响a、引起地球电离层扰动,影响无线电短波通信;b、引起“磁暴”现象,导致罗盘指针不能正确指示方向;c、在地球两极地区引起极光现象;d、地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害等。6、地球的圈层结构①地震波A纵波(P波):传播速度快,可以通过固体、液体、气体;B横波(S波):传播速度慢,只能通过固体传播②地球的内部圈层C莫霍界面:在地下33千米处,在这个不连续面下,纵波和横波的传播
4、速度都明显加快。D古登堡界面:在地下2900千米处,在这里纵波的传播速度突然下降,横波完全消失。地球的内部圈层:以莫霍界面和古登堡界面为界,将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。在上地幔的上部存在一个软流层,一般认为这里可能是岩浆的主要发源地。地壳和上地幔顶部(软流层之上),由坚硬的岩石组成,合称为岩石圈。③地球的外部圈层包括大气圈、水圈(连续但不规则的圈层)、生物圈(它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。它分布于地壳、大气圈和水圈中;是最活跃的圈层)第二章地球上的大气一、大气的垂直分层二
5、、大气的受热过程1、大气对太阳辐射的削弱作用吸收:具有选择性,O3吸收紫外线,水汽、CO2吸收红外线。反射:无选择性,云层越侯,反射越强。因此多云的白天气温低。散射:有选择性,可见光中的蓝、紫色光最容易被散射,因此晴朗的天空呈现蔚蓝色。2、大气对地面的保温作用大气在增温的同时,也向外辐射热量,其中大部分射向地面,称为大气逆辐射,对地面起到了保温作用。3、晴朗天气昼夜温差大:云层薄,白天大气削弱作用弱气温高,晚上保温作用弱气温低二、热力环流1、热力环流——大气运动最简单的形式热力环流的形成原理:地面冷热
6、不均→气流大垂直运动→水平方向上气压的差异→大气的水平运动(风)→高、低空的热力环流2、气压分布规律:同一水平面上,气温高的地方气压低垂直方向上,随着海拔升高,气压降低等压面的判读方法:高压向上,低压向下。3、热力环流的应用城市风:城市热郊区冷,由郊区吹向城市的风海陆风:白天陆地升温快,陆地上近地面形成低压,风由海洋吹向陆地;晚上陆地降温快,陆地上近地面形成高压,风由陆地吹向海洋。山谷风:山谷地区白天山顶气温高,形成谷风;夜间山顶气温低,形成山风第三章水循环1、水循环的过程:2、水循环的意义:①联系四
7、大圈层,对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节作用;②促使物质的迁移和能量的交换,影响全球的气候和生态;③使水资源不断更新,并维持全球水的动态平衡;④塑造和改变地表形态。第四章地表形态的塑造一、地质作用1、内力作用——使地表变得高低不平①能量来源:来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生的热能。②表现形式:地壳运动、岩浆活动和变质作用。其中,地壳运动是塑造地表形态的主要方式。2、外力作用——使地表趋于平缓①能量来源:来自地球外部,主要是太阳辐射能②表现形式:风化侵蚀搬运堆积风力使地表岩石被破坏,碎屑
8、物残留在地表,形成风化壳风蚀洼地、风蚀柱、蘑菇石、风蚀城堡为堆积地貌的发育输送了大量物质。沙丘、黄土高原的形成沉积物的沉积过程具有分选性,颗粒大的、重的先沉积;颗粒小的、轻的后沉积流水机械侵蚀“V”形谷、黄土高原的千沟万壑出山口形成冲积扇、河流中下游形成河漫滩平原、河流入海口形成河口三角洲化学溶蚀溶洞、石钟乳、石笋等喀斯特地貌海浪海蚀陡崖、海蚀柱沙滩等海岸地貌冰川角峰、冰斗、“U”型谷沉积物颗粒不分大小,杂乱堆积,形成冰碛地貌冲积扇河口三角洲高中地理合格
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