学生-我想对你说课件.ppt

《学生-我想对你说课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学生，我想对你说学生，我想对你说如果有一天，我在课堂上没能回答出你的问题，请你别对我失望因为老师也在学习。如果有一天，我在你面前有失风度，请你原谅老师，因为我也是一个人，一个平凡的人。如果有一天，我要你面前说了错话，请你别对我没了信心，困为我在你们面前不是一个绝对的先知。如果说有一天，你闻出我袖口上有鱼腥味，请你别讨厌我，因为老师肩负着沉重的负担。如果说有一天，我让你感觉到不喜欢你，请你别介意，因为老师也有烦恼的时候。如果有一天，我在市场上为了一把青菜与小贬讨价还价，请你别对我有看法，因为老师也想为家庭生活得更好，亲爱的同学，请别怀疑我对你的爱，不要把我当作你的父母亲，

2、因为老师也有自己的家庭；亲爱的同学，请别怀疑我对你的真心，时时想的，是你们的未来，所经我有时对你们会不近情理。亲爱的同学，我选择了热爱职业。也就选择了决定了把自己的一生都献给教育事业。所以我想把这份工作做好。其实，老师是很无奈，因为我觉得经过了多年的粉笔生涯，已经把自己的锐气都消磨得差不多了，现在我想做的就是把这份工作做好，我非常想与你们融为一体，让你们喜欢我，从而也喜欢我的科目。我认为，一个学生的成功，才是一个老师的成功。如果一个老师成功了，但他的学生没有成功，那这个老师是踩着学生的肩膀爬上的，学生学生老师对不起你 ，为了你的前程，我要狠挖你的潜力挖得你再也不是你自己，只剩

3、下空空的外衣。学生学生你晓不晓得，老师痛苦得了不得半夜里病了累了还要给你批作业没人关心没人问，有病只能躲到一边咳你们跳你们闹，干着坏事还变花招我不能惩罚，只有苦笑还低三下四求你们别乱搞你们在校被宠坏，长大就违法，牢房要扩招成绩很重要，家长要求步步高，上头还要这档案那资料我苦恼，我自嘲，我大笑上学期四年级期末语文期末考试时，遇到了这么一道题：二、根据要求写句子1、填合适的歇后语小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心理好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在我们几个年级组的老师批改这道题时，发现学生的答案令人啼笑皆非：答案A小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像很害怕。答案B小明犯

4、了错误，被老师喊进了办公室，心里好像黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。答案C小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像竹篮打水一场空。答案D小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像热锅上的蚂蚁。给高一同学的一封信当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。 　　高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的

5、。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在作别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者，要么赧颜返家，要么泪别校园，要么再上沙场。而任何时候，复读都不是一件光荣的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂

6、。因为你已经19岁了，不再是一个严格意义上的高中生了，因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春，而这段青春你本可以在理想的大学里度过的，在研读全新的学问中度过的，在和全新师友的交往中度过的，在搏取更高的人生阶梯中度过的，甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。但你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美好你

7、的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡，甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。而这一切，都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事；你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你可以抛却必尽的义务与责任；你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人